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Verónica Brown y Xenia Domínguez

forma que se apoyen en las mismas para beneficiar a sus alumnos y nutrir el proceso
per se.

2. Aspectos Metodológicos.

Objetivos de la Investigación

 Determinar el grado de conocimiento que tienen los docentes de UDELAS sobre
el uso de las plataformas virtuales y TIC
 Evaluar el uso que hacen los profesores de las plataformas docentes y de las TIC
en el proceso de enseñanza y aprendizaje con los recursos existentes en la sede.
 Tabular la información recogida con las herramientas que se usarán para ello y
presentar un informe registrado en el programa SPSS mediante gráficas porcentuales.
 Redactar síntesis de los resultados que se presenta en cada una de las gráficas,
para determinar la viabilidad del proyecto de investigación

Diseño de investigación y Tipo de estudio.
Podemos considerar que el estudio en cuestión es de naturaleza mixta toda vez
que si bien se trata de una investigación orientada a conclusiones, característica
propia de la metodología cuantitativa, se busca a través de un diseño de investigación
de campo ya que la información será obtenida directamente de los sujetos
investigados de la realidad social de la Extensión de UDELAS sede Penonomé, en
donde los hechos se ejecutan, sin alterar las condiciones existentes; describir el nivel
o situación actual de los docentes.

Población y Tipo de Muestra
En este acápite cabe hacer un alto para indicar que si bien nuestra población teórica
es de 74 docentes, la población estudiada atendiendo a las posibilidades de acceso,
nos condicionó a una muestra no probabilística de 50 docentes que laboraron en el
segundo cuatrimestre del año académico 2014.

Instrumentos de medición
El instrumento aplicado fue la encuesta, que buscaba obtener dos tipos de
información: “Información personal y profesional, conformada por 3 enunciados
(Ítems) relacionados con el género, edad y formación académica y el “Conocimiento,
frecuencia y uso de las Plataformas Virtuales y las TIC” conformada por 11 Ítems
relacionas el conocimiento y uso de las mismas por parte de los docente de UDELAS,
sede Penonomé.

Procedimiento
Tomando en cuenta la accesibilidad de los sujetos por su horario básicamente, se
procede a la aplicación de la encuesta. Una vez dada la recogida de los datos se

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