Page 427 - Libro de Compilacion 2019_Neat
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                  conexiones,  mediaciones  y  condicionamientos.  Por  eso  no  instituye  relaciones                  antitéticas entre orden y caos, incertidumbre y certidumbre, entre las partes y el                  todo….  Consiente  la  racionalidad,  pero  se  opone  a  la  racionalización  que                  simplifica, reduce y no aprehende la realidad en su contexto y complejidad (Morín,                  1993).  En  resumidas  cuentas,  en  los  momentos  actuales,  la  educación  como                  formación  humana  está  obligada  de  cambios,  necesitando  transitar  en  la                  transdisciplinariedad como paso necesario para abarcar un estudio complejo de la                  realidad.                  carlos mejias                         Así es Wladimir, a eso me refiero , la saturacion es un recurso que aunque                  lleva  como  dices  tu  el  apellido  de  teórica  no  construye  teoría,,,  totalmente  de                  acuerdo, pero si nos permite generar categoría y mas categorías que a la postre                  servirá  de  alimento  a  la  teoría,  todo  esto  es  parte  de  la  misma  cena,  la                  transdisciplinariedad, multireferencialidad, va construyendo un verdadero pedestal                  para finalmente responder a una necesidad                  carlos mejias                         Para alcanzar esa nueva forma de mirar la realidad, desde el pensamiento                  complejo,  es  la  transdisciplinariedad  y  la  multirreferencialidad  las  iniciativas  que                  permite  apuntar  para  que  los  resultados  de  una  investigación  cualitativa  se                  maticen donde lo holístico y la partes se integran para proporcionar profundidad de                  la aprehensión fenoménica.                         En otras palabras, la complejidad precisa ser abordada desde una postura                  transdisciplinaria  y  multirefrencial,  por  lo  que  es  necesario  que  el  investigador                  desarrolle un conjunto de herramientas y habilidades conformadas por diferentes                  áreas del conocimiento; lo cual le asentirá estudiar el fenómeno desde una mirada                  plural,  generando  resultados  en  la  investigación  cualitativa  de  gran  alcance  y                  significación, bastante nutrida.                                                             427
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