Page 956 - Информационное обеспечение
P. 956

ные краски. В последней, самой динамичной части произведения «Разговор ветра
            с морем» развертывается картина бури, но разгул морской стихии воспринимается
            как восторженный гимн морю и солнцу.
               Композитором, во многом продолжившим творческие устремления Дебюсси,
            был Морис Равель (1875-1937). Но весь творческий путь Равеля представляет со-
            бой постепенный отход от созерцательного восприятия окружающего мира и преу-
            величенного чувства колорита. От Дебюсси его отличает сознательное тяго тение к
            классической музыке, в которой он, используя современные средства му зыкальной
            выразительности, интерпретировал творчество других композиторов, к примеру:
            «Менуэт в стиле Гайдна», фортепианный концерт «В духе произведе ний Моцар-
            та», «Гробница Куперена», оркестрирование «Картинок с выставки» Мусоргско-
            го. Другие его творения - балет «Матушка Гусыня», «Болеро», «Дафнис и Хлоя», а
            также танцевальные «Цыганка», «Вальс» можно рассматривать как классические
            полифонические произведения.
               В отличие от многочисленных направлений модернистского искусства начала
            XX в., творчество Дебюсси и Равеля отличает полное отсутствие болезненной утон-
            ченности, смакования уродливого. Искусство обоих композиторов, как и полотна
            художников-импрессионистов, по-настоящему оптимистично и передает радост-
            ное ощущение жизни.


                                                 * * *

               Импрессионизм - чисто французское явление, хотя его предшественниками счи-
            таются английские пейзажисты Дж. Констебл и У. Тернер. Это галльское, ве селое,
            радостное искусство. Несмотря на оппозицию академизму, импрессионисты были
            прямыми продолжателями ясного и светлого мироощущения французского клас-
            сицизма XVII в.
               Импрессионисты отказались от темных, земляных красок в пользу чистых, спек-
            тральных цветов. Творческий метод импрессионистов предполагал работу на пле-
            нэре, создание этюдов, поскольку они стремились фиксировать отдельный миг со-
            стояния природы. Но декларируя эстетическую ценность мимолетного, случай ного
            впечатления, импрессионисты оказались в плену натуралистического мышле ния,
            заменив живопись внешним, поверхностным смотрением на предмет, абстра гируя
            его от всех пространственно-временных смысловых связей. Как художест венное
            течение импрессионизм очень быстро исчерпал свои возможности, в опре деленном
            смысле это было торжество материализма и буржуазного прагматизма над идеализ-
            мом мастеров старой школы. По мнению О, Шпенглера , импрессио низм - одна из
                                                              1
            характерных черт разрушения целостности мировоззрения, признак «заката Евро-
            пы». Именно с импрессионизма начался глубокий разлад изобрази тельного искус-
            ства, приведший в конечном счете к нигилизму модернистов.

                                    Контрольные вопросы и задания


               1.  Расскажите  о  художниках,  чье  творчество  сыграло  важную  роль  в  формировании
            импрессионизма.


               1  О. Шпенглер - один из виднейших культурологов, немецкий философ-идеалист, создавший уче-
            ние о культуре как множестве замкнутых «организмов»» выражающих коллективную «душу» народу
            и проходящих определенный жизненный цикл. Главное сочинение - «Закат Европы».
                                                 398
   951   952   953   954   955   956   957   958   959   960   961