Page 122 - ميريت الثقافية- العدد 21 سبتمبر 2020
P. 122

‫العـدد ‪21‬‬                          ‫‪120‬‬

                                     ‫سبتمبر ‪٢٠٢٠‬‬

‫وزارة الثقافة وقطاع مهم من المثقفين‬  ‫سيوضع د‪.‬سعيد عكاشة بعد ذلك)‪ .‬مشكلات تواجهنا لصنع سياسة‬
             ‫والمبدعين المستقلين‪.‬‬
                                     ‫إلا أنه يؤكد على أن القارئ‪ /‬الجمهور ثقافية‪ .‬فبكل بساطة السياسة الثقافية‬
     ‫‪ -‬وزارة تدعم الأنشطة الثقافية‬
  ‫المستقلة لكن دون رؤية واضحة أو‬     ‫هو من يحول العمل الفنى إلى ثقافة‪ ،‬هي إدارة التنوع‪ ،‬أيا كان مضمونة‬

                     ‫منهج محدد‪.‬‬      ‫ومعناه‪ ،‬إدارة ديموقراطية‪.‬‬          ‫فكتاب غير مقروء ليس إلا ور ًقا‬
          ‫‪ -‬موازنة ضعيفة للثقافة‪.‬‬
   ‫‪ -‬جهاز بيروقراطى متضخم وغير‬       ‫رغم جهود صنع سياسة ثقافية‬          ‫مطبو ًعا‪ .‬نكتفي بسؤال (من ضمن‬
      ‫مؤهل للعمل بالأجهزة الثقافية‪.‬‬
  ‫‪ -‬بنية أساسية على مستوى مصر‬        ‫أسئلة كثيرة) تثيره دراسته وهو؛ ما للبلاد‪ ،‬لكن شكو ًكا وتساؤلات قوية‬
‫ولكن ما يقرب من نصفها متوقف عن‬
‫العمل والبعض الآخر يقوم على إدارته‬   ‫الذى يجعل المثقف نخبة؟ يعود ليقول ظلت مطروحة حول مدى ما حققته في‬
 ‫عناصر غير مؤهلة لا تقدم أي انجاز‪.‬‬
 ‫الشكل الحالي للسياسة الثقافية الذى‬  ‫لنا د‪.‬أنور مغيث «إنها تصبح بالفعل المحصلة النهائية‪ ،‬فكما يشير د‪.‬عماد‬

                                     ‫نخبة بموجب الاعتراف الاجتماعي أبو غازى(‪ )7‬لخمس مشكلات خطيرة‬

                                     ‫بها‪ .‬أي بمقدار إنجازها لتشريعات فشلت السياسة الثقافية (بشكلها‬

                                     ‫ومؤسسات وقرارات تغير حياة الناس الحالي) في معالجتها‪:‬‬

                                     ‫على أرض الواقع»‪ .‬وجدير بأن نذكر ‪ -‬قدر كبير من عدم الثقة بين‬

                                     ‫المؤسسة الثقافية الحكومية وهى‬      ‫ما رصدته د‪.‬شرين أبو النجا عن‬

                                                                        ‫ملامح المثقف الانتقالي(‪ )4‬وهل كان‬

                                                                        ‫هذا المثقف فاع ًل ومحر ًكا للثقافة في‬

                                                                        ‫مصر وبالأخص أثناء فترة انتقالية‬

                                                                        ‫خاصة لا تتكرر كثي ًرا‪ ،‬أم فشل في أن‬
                                                                           ‫يكون نخبة حسب تعريف د‪.‬أنور؟‬

                                                                        ‫نستطيع الاستفادة من التجربة‬

                                                                        ‫السويسرية‪ ،‬في أمرين غاية في‬

                                                                        ‫الأهمية‪ ،‬يفوق أهمية عدم وجود وزارة‬

                                                                        ‫ثقافة بها‪ ،‬الأول؛ هو أن «السياسة‬

                                                                        ‫الثقافية في سويسرا ولدت من‬

                                                                        ‫رحم سياسة التربية والتعليم»‪ ،‬فلا‬

                                                                        ‫ثقافة بدون تعليم كما يؤكد أندريا‬

                                                                        ‫راشيه(‪ )5‬في حوار أجرته منحة‬

                                                                        ‫البطراوى‪ ،‬لاحظ أن طه حسين قال‬

                                                                        ‫ذلك في كتابة مستقبل الثقافة في‬

                                                                        ‫مصر ولكن آفة حارتنا النسيان‪.‬‬

                                                                        ‫الثانى؛ أن تلك المساحة الصغيرة‬

                                                                        ‫تضم العديد من السياسات الثقافية‪،‬‬

                                                                        ‫فسويسرا تملك حوالى ‪ 40‬سياسة‬

                                                                        ‫ثقافية‪ ،‬قد يكون الأمر مرب ًكا قلي ًل(‪)6‬‬

                                                                        ‫أو هي مرحلة متقدمة من طريق صنع‬

                                     ‫اعتصام وزارة الثقافة المصرية ‪2013‬‬    ‫سياسة ثقافية‪ ،‬أهمية تلك النقطة‬
                                                                        ‫هي مدى استيعابهم لمفهوم التنوع‬

                                                                        ‫الثقافي‪ ،‬وهو بشكل خاص يحل بضعة‬
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127