Page 25 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 25
Penilaian
a. Penilaian uji unjuk kerja
Kompetensi yang dinilai:
• Pengetahuan siswa tentang materi gambar yang diamati
• Keterampilan siswa dalam mengamati
• Kecermatan dan ketelitian siswa dalam mengamati
Rubrik Menulis Berdasarkan Pengamatan Gambar
Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
Isi dan Pengeta- Keseluruhan jawaban Keseluruhan jawaban Sebagian besar jawa- Hanya sebagian kecil
huan: yang ditulis siswa yang ditulis siswa ban yang ditulis siswa jawaban yang ditulis
sesuai dengan sesuai dengan gam- sesuai dengan gambar siswa sesuai dengan
Hasil yang ditulis gambar yang bar yang diamati dan yang diamati dan gambar yang diamati
sesuai dengan diamati dan benar sebagian besar benar sebagian besar benar dan hanya sebagian
kejadian atau mengelompokkan dalam mengelompok- dalam mengelompok- kecil benar dalam
peristiwa yang jawaban kan jawaban kan jawaban mengelompokkan
tampak pada jawaban
gambar yang
diamati
Penggunaan Ba- Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
hasa Indonesia yang baik dan benar yang baik dan benar yang baik dan benar yang baik dan benar
yang baik dan digunakan dengan digunakan dengan digunakan dengan digunakan dengan
benar : efisien dan menarik efisien dalam keselu- sangat efisien dalam sangat efisien dalam
dalam keseluruhan ruhan penulisan sebagian besar penu- sebagian kecil penu-
Bahasa In- penulisan lisan lisan
donesia yang
baik dan benar
digunakan
dalam penulisan
ringkasan
SIkap: Kecermatan,ketelitian Kecermatan,ketelitian Kecermatan,ketelitian Kecermatan,ketelitian
bekerja, dan bekerja, dan ketepa- bekerja, dan ketepatan bekerja, dan ketepa-
Tulisan hasil ketepatan waktu tan waktu dalam pe- waktu dalam pemenu- tan waktu dalam pe-
pengamatan dalam pemenuhan menuhan tugas yang han tugas yang di- menuhan tugas yang
dibuat dengan tugas yang diberikan, diberikan menunjuk- berikan menunjukkan diberikan menunjuk-
cermat dan teliti, disertai juga dengan kan kualitas sikap kualitas sikap yang kan kualitas sikap
sesuai dengan kreatifitas dalam yang sangat baik masih dapat terus yang masih harus
tenggat waktu bekerja menunjukkan ditingkatkan terus diperbaiki
dan batasan kualitas sikap yang
materi yang sangat baik dan
ditugaskan terpuji
Keterampilan Keseluruhan ha- Keseluruhan hasil Sebagian besar hasil Hanya sebagian
Penulisan: sil penulisan hasil penulisan penulisan penulisan penulisan kecil hasil penu-
pengamatan yang hasil pengamatan hasil pengamatan lisan penulisan hasil
Tulisan hasil sistematis dan benar yang sistematis dan yang sistematis dan pengamatan yang
pengamatan menunjukkan keter- benar menunjukkan benar menunjuk- sistematis dan benar
dibuat dengan ampilan penulisan keterampilan penu- kan keterampilan menunjukkan keter-
benar, sistematis yang sangat baik, di lisan yang baik penulisan yang terus ampilan penulisan
dan jelas, yang atas rata-rata kelas berkembang yang masih perlu
menunjukkan terus ditingkatkan
keterampilan
penulisan yang
baik
17
Tema 1 Subtema 1: Wujud Benda dan Cirinya 17
Jenis-jenis Pekerjaan