Page 26 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

b. Penilaian uji unjuk kerja

Kompetensi yang dinilai:
• Pengetahuan siswa tentang konsep pecahan
• Keterampilan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuannya untuk memecah-
kan masalah
• Kercamatan dan ketelitian siswa dalam menggunakan konsep pecahan untuk
menyaksikan soal pecahan

RUBRIK MENYELESAIKAN SOAL LATIHAN PECAHAN

Aspekhkan Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan

4 3 2 1

Melakukan Seluruh lang- Sebagian besar Sebagian Dikerjakan tanpa
seluruh kah pengerjaan langkah penger- kecil langkah memperhatikan
prosedur dilakukan jaan dilakukan pengerjaan prosedur pengerjaan
dilakukan

Jawaban Seluruh butir Sebagian besar Sebagian kecil Sama sekali tidak
lengkap pertanyaan diisi pertanyaan diisi pertanyaan diisi
sesuai butir diisi
pertanyaan

Isi jawaban Seluruh jawaban Sebagian Sebagian Kecil Jawaban sama sekali
sesuai per- benar sesuai besar awaban jawaban benar tidak sesuai dengan
tanyaan pertanyaan benar sesuai sesuai pertan- pertanyaan
pertanyaan yaan

Sikap Percaya diri, Percaya diri, se- Tidak Menyontek
mandiri, rasa sekali meminta percaya diri,
ingin tahu bantuan guru, mengandalkan
rasa ingin tahu bimbingan guru

18 Buku Guru Kelas V SD/MI