Page 21 - LAPORAN TAHUNAN 2017

BAHAGIAN B: PENILAIAN KEMUDAHAN

Pusat Sumber Sekolah (PSS) berfungsi sebagai tempat mengumpul dan menyimpan bahan.
PSS perlu menyediakan ruang dan alat yang sesuai untuk perkhidmatan. Ini penting bagi
memastikan supaya PSS tersebut dapat memenuhi keperluan pengguna. Penarafan PSS dalam
bahagian ini membawa kepada markah penuh sebanyak 25%. Bahagian ini dibahagikan kepada
empat kriteria iaitu:
B1: PSS Abad ke-21
B2: Ruang Bertema
B3: Kemudahan Tambahan
B4: Keceriaan PSS

Berdasarkan graf di atas, dirumuskan bahawa penarafan dalam bahagian ini menunjukkan
bahawa tiada sekolah yang mencapai markah 7% ke bawah. Namun untuk jumlah markah antara
8 hingga 14%, terdapat 2 buah sekolah mendapat markah ini. Manakala 26 buah sekolah yang
lain mendapat markah antara 15-25%.
Kesimpulannya, konsep sebenar PSS ini adalah merangkumi semua aspek berkaitan PdP
dengan menggunakan alat dan bahan pengajaran yang sesuai atau dengan kata lain, seluruh
sekolah adalah berfungsi sebagai Pusat Sumber Sekolah. Oleh yang demikian, tiada halangan
untuk mewujudkan perkhidmatan PSS di sekolah.