Page 81 - รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา กศน.อำเภอแม่ลาน้อย 2562
P. 81

72


                    การศึกษาตามอัธยาศัย
                    ตัวบ่งชี้ที่ 2.8 คุณภาพผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย
                    ผลการด าเนินงาน

                    สถานศึกษา  มีผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยที่ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษาให้ท าหน้าที่จัดกิจกรรม
            ส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย  ซึ่งมีบุคลากรดังนี้  คือ

                    1) ข้าราชการครูผู้ช่วย  จ านวน  1คน
                    2) พนักงานราชการต าแหน่ง  ครู กศน.ต าบล  จ านวน 8 แห่งและครูอาสาสมัคร (ศศช. ) จ านวน 20 แห่ง

                    3) บรรณารักษ์  (อัตราจ้าง)  จ านวน  1 คน

                    4)  พนักงานบริการ (อัตราจ้าง)  จ านวน 1 คน ซึ่งมีความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการศึกษา
            ตามอัธยาศัยได้อย่างมีคุณภาพ  สามารถจัดการเรียนรู้  ผลิตหรือเลือกใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับผู้ใช้บริการ

                    1) สถานศึกษามีการด าเนินงานที่เป็นกระบวนการในการพัฒนาผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยให้มี
            คุณภาพอย่างไร
                    สถานศึกษาส่งเสริม  สนับสนุน  ให้ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยได้รับการพัฒนาตนเองจากช่อง

            ทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย  เช่น  หนังสือ  สื่ออิเล็กทรอนิกส์  ศึกษาดูงาน  อินเทอร์เน็ต  แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

            เป็นต้น  และเข้ารับการพัฒนาจากหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน  ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย  จัดกิจกรรม
            หรือโครงการการจัดกิจกรรมตามอัธยาศัย  ให้แก่กลุ่มเป้าหมาย  เช่น  ห้องสมุดประชาชน  กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

            ในห้องสมุด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านร่วมกับเครือข่าย(นั่งที่ไหน อ่านที่นั่น) หน่วยบริการเคลื่อนที่รถโมบาย

            บ้านหนังสือชุมชน เป็นต้น ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย  ได้ศึกษาความต้องการเรียนรู้ของ ผู้รับบริการแล้วน า
            และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้อง  เหมาะสมกับความต้องการของผู้รับบริการ  รายละเอียดข้อมูลผู้จัดกิจกรรม

            การศึกษาตามอัธยาศัย  ที่ได้รับการส่งเสริมหรือพัฒนาในปีงบประมาณ 2562  ได้แก่
                    1.  โครงการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุด

                    2.  โครงการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านร่วมกับเครือข่าย (นั่งที่ไหน   อ่านที่นั้น)

                    3.  โครงการพัฒนาส่งเสริมสนับสนุนบ้านหนังสือชุมชน
                    4.  โครงการพัฒนาปรับปรุงห้องสมุดเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ (ห้องสมุดมีชีวิต)

                    5.  โครงการส่งเสริมพัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา
                    6.  กิจกรรม 2 เมษายน

                    7.  โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ เสริมสร้างความรู้ สู่ชุมชนบริการรถโมบายเคลื่อนที่

                    8.  โครงการพัฒนาผู้เรียน เพื่อส่งเสริมการอ่าน  และพัฒนาทักษะความรู้
                    9.  โครงการหลักสูตรระยะสั้น ไม่เกิน 30 ชั่วโมง (การซ่อมแซมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น)

                    10. โครงการหลักสูตรระยะสั้น ไม่เกิน 30 ชั่วโมง (การถนอมอาหาร)
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86