Page 16 - คู่มือหลักสูตรมาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและดิจิทัลคอนเทนต สาขาการบริหารโครงการสารสนเทศ (Project Management)
P. 16
โครงการพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์
มาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และดิจิทัลคอนเทนต์
สาขาการบริหารโครงการสารสนเทศ (Project Management)
➢ พัฒนาแนวความคิดส าหรับระบบงานใหม่ นักวิเคราะห์ระบบก็จะด าเนินการ
พัฒนาแนวคิดของระบบใหม่ด้วยการสร้างแบบจ าลองกระบวนการ และแบบจ าลองข้อมูล
• ชนิดของความต้องการ (Type of Requirements)
➢ ความต้องการที่เป็นฟังก์ชันการท างาน (Functional Requirement)
ความต้องการที่เป็นฟังก์ชันการท างานเป็นกิจกรรมที่ระบบต้องปฏิบัติงาน เป็น
ขั้นตอนการท างานที่ประกอบไปด้วยกิจกรรมต่าง ๆ เกี่ยวข้องกับผู้ปฏิบัติงาน โดยแต่ละกิจกรรมจะ
ก่อให้เกิดผลการด าเนินงานออกมา และโดยปกติ ความต้องการที่เป็นฟังก์ชันการท างานมักเขียนอยู่ใน
รูปแบบของกริยา สรุปคือเกี่ยวข้องกับขั้นตอนการท างานที่ประกอบไปด้วยกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
กับผู้ปฏิบัติงาน
➢ ความต้องการที่ไม่ได้เป็นฟังก์ชัน (Non- Functional Requirement)
ความต้องการที่ไม่ได้เป็นฟังก์ชันเป็นความต้องการที่เกี่ยวข้องกับการก าหนด
คุณภาพในการท างานของซอฟต์แวร์ โดยเป็นการปฏิบัติการเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ในทุก ๆ ด้านที่
เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อม ฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์ขององค์กร สรุปคือเกี่ยวข้องกับการก าหนด
คุณภาพการท างานของซอฟต์แวร์ เช่น ระบบสามารถรองรับการใช้งานบนเครือข่ายสูงสุดกี่ยูสเซอร์/
เวลาตอบสนองการใช้งาน เป็นต้น
• ปัญหาที่มีต่อความต้องการของผู้ใช้ (User requirement) มีอะไรบ้าง
➢ ยากต่อการท าความเข้าใจ
➢ มีความสับสน
➢ ความต้องการผสมรวมกัน
• การวิเคราะห์ความต้องการ (Requirement Analysis) ต้องท ายังไง
➢ วิเคราะห์ข้อเท็จจริงในข้อมูล
➢ ก าหนดสาระส าคัญของความต้องการ
➢ คัดเลือกความต้องการที่ตรงกับวัตถุประสงค์
• หลักในการค้นหาความต้องการที่ดี
การหาความต้องการที่ดีต้องตรงกับวัตถุประสงค์และหาข้อมูลกับบุคคลที่เกี่ยวข้องกัน
โดยตรง ควรระบุความต้องการต่าง ๆ ลงในรูปของเอกสารและเข้าใจทั้งสองฝ่าย และต้องตกลง
ร่วมกัน (อย่าคิด วิเคราะห์ หรือ ออกแบบด้วยตนเองทั้งหมด) มีกระบวนการดังนี้
➢ ค้นหาความต้องการกับบุคคลที่เกี่ยวข้องโดยตรง
➢ ระบุความต้องการในรูปแบบเอกสาร มีการท าความตกลงทั้งสองฝ่าย
➢ เขียนค าจ ากัดความบนเอกสาร
รายงานโครงการพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์ หน้า 14
