Page 11 - 歷程檔案夾
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第二節:話劇表演總結段落大意,意義段大意和中心思想,六何法
下一節:人物描寫,表示時間和語氣的副詞,排比,標點符號
具體學習目標(行為目標)
1. 能正確讀出字音
2. 能掌握全文大意
3. 能區分段落大意和意義段大意
4. 能摘要意義段大意
5. 能說出課文中心思想
6. 能感受作品中生動的形象和語言,辨別詞語的感情和色彩,體會其表達的效果,通過話劇形式演譯出來。
7. 能專心聆聽老師和同學的報告
8. 欣賞話劇時,能有條理地掌握故事的主要內容
9. 欣賞話劇時,能從中欣賞表演者的語音、語調、表情、動作等的藝術感
10. 能有條理地說出小組討論的結果
教學活動設計
行為目標 教學活動 時間分配 評量
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