Page 41 - การพัฒนาตนเองชุมชนสังคมสค21003.indd

34

๑๑) ความสัมพันธกับโครงการอื่น ระบุชื่องาน หรือโครงการ ที่เกี่ยวของของ

หนวยงาน หรือชุมชนวามีโครงการใดบางที่สัมพันธกับโครงการนี้ และเกี่ยวของในลักษณะใด

เพื่อความรวมมือในการทํางาน
๑๒) ผลที่คาดวาจะไดรับ เปนผลที่เกิดผลจากการที่โครงการบรรลุวัตถุประสงค

และเปาหมายโดยระบุถึงผลที่จะไดรับภายหลังการดําเนินโครงการ ผลดังกลาวควรสอดคลองกับ

วัตถุประสงคของโครงการ

เรื่องที่ ๓ การเผยแพรสูการปฏิบัติ

๓.๑ การเขียนรายงาน

รายงาน คือ เอกสารที่เสนอรายละเอียดเกี่ยวกับขอมูลพื้นฐาน เปาหมาย ผลการ

ดําเนินงาน ปญหา อุปสรรค แนวทางแกไข และขอเสนอแนะในการดําเนินงานของบุคคล กลุม

องคกร หรือหนวยงาน
รายงานมีความสําคัญ เพราะเปนเอกสารที่แสดงใหเห็น รายละเอียดของผลการ

ดําเนินงานที่ผานมาวาประสบผลสําเร็จ ไมสําเร็จอยางไร เพราะอะไร มีอุปสรรค ปญหาในการ

ดําเนินงานดานใด อยางไร จะมีแนวทางแกไขอยางไร หากจะพัฒนา ตอเนื่องจะมีขอเสนอแนะที่

เปนไปไดอยางไร

๓.๑.๑. การเขียนรายงานผลการดําเนินงาน

การเขียนรายงานผลการดําเนินงานเปนวิธีการนําเสนอผล จากการดําเนินงาน

โครงการใดโครงการหนึ่งอยางมีระบบและเปนแบบแผน เพื่อสื่อสารใหผูเกี่ยวของไดรับทราบ
การเขียนรายงานใหมีประโยชนและคุณภาพตอผูอานหรือผูเกี่ยวของ ผูเขียนรายงานตองศึกษา

ทําความเขาใจตั้งแตวิธีการเขียน การใชภาษาที่เหมาะสม การรูจักนําเสนอขอมูลเกี่ยวกับ

รายละเอียด และขั้นตอนของการดําเนินงานตั้งแตแรกเริ่มจนจบ เรียงลําดับตั้งแตความเปนมา

วัตถุประสงค วิธีดําเนินงาน ปญหาอุปสรรค พรอมขอเสนอแนะ ฯลฯ เพื่อสื่อสารใหผูอานเขาใจ

ตามลําดับ และจัดพิมพเปนรายงานฉบับสมบูรณที่นาเชื่อถือ สามารถนําไปใชอางอิงได

การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : (สค21003) 41
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์