Page 32 - สุขศึกษาทช21002.indd
P. 32

23



                                2.  การใชน้ําหนักที่มากไป ตอนที่ทําการยกน้ําหนักไมควรที่จะยกน้ําหนัก

               จํานวนที่มากเกินไป หรือเกินขีดความสามารถของกลามเนื้อตนเอง ควรที่จะยกน้ําหนักแบบ

               คอยเปนคอยไปจะมีประโยชนมากกวารวมถึงมีความปลอดภัย
                                3.  การที่ไมอบอุนรางกายกอนที่จะออกกําลังกาย เพราะวากลามเนื้อคนเรา


               นั้น ก็จะตองมีการปรับตัวกอนที่จะมีการออกกําลังกาย เพราะฉะนั้นก็ควรจะมีการเริ่มออก
               กําลังกายในแบบชา ๆ กอน จากนั้นก็คอยเพิ่มความหนักไปเรื่อย ๆ เพื่อใหรางกายมีการปรับตัว

                                4.  พยายามอยาผอนคลายกลามเนื้อหลังจากที่มีการออกกําลังกาย

               พอหลังจากที่มีการออกกําลังกายตาง ๆ แลว ก็ใหใชเวลาประมาณ 3 -5 นาที เพื่อที่จะลดอัตรา

               การเตนของหัวใจ รวมทั้งยืดกลามเนื้อดวย

                                5.  การออกกําลังกายที่หักโหมมากเกินไป ควรจะมีการออกกําลังกายอยูใน

               ระดับที่ปานกลาง ซึ่งก็จะมีคุณภาพมากกวาการออกกําลังกายแบบหักโหม

                           2.3.  รูปแบบและวิธีการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ

                                    การเคลื่อนไหว การออกกําลังกายและการเลนกีฬา เปนการกระทําที่

               กอใหเกิดการเปลี่ยนแปลงของระบบตางๆ ภายในรางกาย เปนผลดีตอสุขภาพรางกาย ประเภท

               ของการออกกําลังกายมี 5 ประเภท คือ

                                 1.  การออกกําลังกายแบบเกร็งกลามเนื้ออยูกับที่ ไมมีการเคลื่อนไหว ซึ่งจะ

               ไมมีการเคลื่อนที่หรือมีการเคลื่อนไหวของรางกาย อาทิ การบีบกําวัตถุ การยืนตนเสา หรือ

               กําแพง เหมาะกับผูที่ทํางานนั่งโตะเปนเวลานานจนไมมีเวลาออกกําลังกาย แตไมเหมาะสมกับ

               รายที่เปนโรคหัวใจ หรือโรคความดันโลหิตสูง เปนการออกกําลังกายที่ไมไดชวยสงเสริม

               สมรรถภาพทางกายไดอยางครบถวน

                                 2.  การออกกําลังกายแบบมีการยืด – หดตัวของกลามเนื้อสวนตาง ๆ ของ

               รางกายขณะที่ออกกําลังกาย อาทิ การวิดพื้น การยกน้ําหนัก การดึงขอ เหมาะกับผูที่มีความ

               ตองการสรางความแข็งแรงกลามเนื้อเฉพาะสวนของรางกาย อาทิ นักเพาะกาย หรือนักยก

               น้ําหนัก
                                 3.  การออกกําลังกายแบบใหกลามเนื้อทํางานเปนไปอยางสม่ําเสมอ ตลอด

               การเคลื่อนไหว อาทิ การถีบจักรยานอยูกับที่ การกาวขึ้นลงแบบขั้นบันได หรือการใชเครื่องมือ

               ทางชีวกลศาสตร เหมาะกับการใชทดสอบสมรรถภาพทางกายของนักกีฬา หรือผูที่มีความ

               สมบูรณทางรางกายเปนสวนใหญ





             32   สุขศึกษา พลศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  :  ทช21002
                  ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37