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Marcela (Achyrocline satureioides) Dolores de garganta.
Mata campo (Vernonia tweedieana) Estómago.
Menta (Mentha piperita) Para el estómago, gases y acidez,
antiespasmódica.
Ortiga (Urera baccifera) Para la caspa y caída del cabello.
Penicilina (Alternanthera sp.) Para las infecciones.

Romero (Rosmarinus officinalis) Condimento.
Salvia (Lippia alba) Sistema respiratorio, gripe, digestivo, contra
afecciones gástricas e intestinales,
antiespasmódica.
Siempre vive (Gomphrena sp.) Para sistema circulatorio
Suico (Tagetes minuta) Para el estómago y afecciones estomacales.
Uña de gato (Bignonia ungis-cati) Reduce el azúcar en sangre, combate la diarrea,
para el riñón, digestivo.
Verbena (Verbena littoralis) No contesta

En cuanto a las apreciaciones indicadas por los jóvenes acerca de las plantas
indagadas, todas coinciden con lo consignado en los trabajos de Alonso (2006),
Sandoya, (1994) y Jean-Pierre (2013). En el caso de la manzanilla se le atribuye
propiedades sedantes (Jean-Pierre, 2013), por lo que es ligeramente tranquilizante. La
marcela, no aparece como específica para dolor de garganta, pero sí con propiedades
antimicrobianas y antiviral contra varios microorganismos patógenos para el hombre
(Alonso, 2006).

En cuanto al punto número seis que dejaba libre para realizar otros aportes los
participantes comentaron: “Estuvo muy bueno ya que era necesario saber más acerca
de plantas medicinales para poder compartir con la familia” y “fue útil para el
conocimiento de varias especies y buscar una alternativa natural y económica”.

Otros aportes específicos que realizaron los jóvenes fueron con respecto a las
plantas que habían indagado bibliográficamente este día, donde registraron: “Aprendí
bien para qué sirve el Ginkgo biloba, la siempre vive, el cedrón en paja, la cual no
sabía que se usaba para tantas cosas” además de mencionar las siguientes plantas y su
utilidad más frecuente “uña de gato: diurético; espina corona; diurético y elimina el
colesterol e hinojo: diurético, vómito, diarrea, etc.”.

Por otro lado hubieron dos aportes con sugerencias el primero declaró: “muy
bueno todo, capaz hubiera sido de ayuda una lista de nombres o especificaciones
técnicas para mejor comprensión”. Donde podemos decir que se contaba con una lista
de nombres científicos de las plantas que se utilizaba para corroborar los buscados en
las bibliografías, y también un glosario de las propiedades medicinales y sus
significado, estas listas fueron ofrecidas por la coordinadora a todos los jóvenes y
dejada en la mesa por si alguien las necesitaba.

Y otro comentó: “estaría bueno cada mes seguir realizando talleres para seguir
aprendiendo más sobre las plantas medicinales”. Lo cual me parece una idea fantástica

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