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Inicio:

Metodología: Grupo total.
Tiempo: 10 minutos.

La tela de araña: Dinámica para expresar las expectativas que tiene los
integrantes del taller.

Se organiza a los jóvenes en un círculo y, utilizando un ovillo de lana mediano,
el primer participante sostiene la punta y arroja el ovillo a otra persona. En este
momento, puede mencionar su nombre, o simplemente cuales son las expectativas que
tiene acerca del taller. La persona que recibe el ovillo debe lanzarlo nuevamente a otro
compañero, mencionando lo que espera del encuentro. Así sucesivamente, hasta que
todos los participantes concluyan sus aportaciones. A medida que se va arrojando el
ovillo, se forma una especie de telaraña que luego debe ser desenredada, lanzando
nuevamente el ovillo en sentido inverso.

1 Momento

Metodología: Grupo total.
Tiempo: 15 minutos.

Para iniciar, la coordinadora realizara las siguientes preguntas a los presentes:

Todos hablamos de plantas medicinales, pero en realidad nos pusimos a
pensar:
¿Que son y que representan las plantas medicinales?
¿Cómo se las clasifica? ¿Dentro de que grupo de los seres vivos?

Tomando todo lo que expresen los destinatarios se realizara una construcción de
lo que significa que una planta sea medicinal, haciendo referencia a su estructura y
distinguiendo cada uno de los órganos, utilizando el pizarrón.

Actividad 1: Principios activos.

Metodología: Grupal
Tiempo: 35 minutos.
Dinámica para la formación de grupos:

Para iniciar, la coordinadora hará entrega de unas tarjetas que corresponden a
piezas de rompecabezas. Cada uno de los presentes deberá reunirse para armar el
rompecabezas formando dos grupos.

En esta instancia, la coordinadora explicara a los jóvenes que se realizará un
pequeño juego para el inicio de la actividad.

Una colaboradora del proyecto, leerá una definición para cada grupo en vos alta
y los jóvenes deberán adivinar a que palabra hace referencia:

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