Page 101 - Model Pembelajaran Osborn
P. 101
Supriadi, N., Tazkiyah, D., & Isro, Z. (2021). Penerapan
Aplikasi Quizizz dalam Pembelajaran Daring di Era
Covid-19. Jurnal Cakrawala Mandarin, Vol. 5(No. 1), PP.
43-46. doi:
http://dx.doi.org/10.36279/apsmi.v5i1.101
Tiana, A., Krissandi, A. D., & Sarwi, M. (2021). Peningkatan
Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Game
Quizizz pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal
Pendidikan Indonesia, Vol. 2(No. 6), PP. 944-946. doi:
https://doi.org/10.36418/japendi.v2i6.189
Wahyudi, W., Rufiana, I. S., & Nurhidayah, D. A. (2020).
Quizizz : Alternatif Penilaian di Masa Pandemi Covid-
19. Jurnal Ilmiah Soulmath: Jurnal Edukasi Pendidikan,
Vol. 8(No. 2), PP. 95-106. doi:
https://doi.org/10.25139/smj.v8i2.3062
96