Page 101 - Model Pembelajaran Osborn
P. 101

Supriadi,  N.,  Tazkiyah,  D.,  &  Isro,  Z.  (2021).  Penerapan
                 Aplikasi  Quizizz  dalam  Pembelajaran  Daring  di  Era
                 Covid-19. Jurnal Cakrawala Mandarin, Vol. 5(No. 1), PP.
                 43-46.                                               doi:
                 http://dx.doi.org/10.36279/apsmi.v5i1.101
            Tiana, A., Krissandi, A. D., & Sarwi, M. (2021). Peningkatan
                 Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Game
                 Quizizz  pada  Mata  Pelajaran  Matematika.  Jurnal
                 Pendidikan Indonesia, Vol. 2(No. 6), PP. 944-946. doi:
                 https://doi.org/10.36418/japendi.v2i6.189
            Wahyudi,  W.,  Rufiana,  I.  S.,  &  Nurhidayah,  D.  A.  (2020).
                 Quizizz : Alternatif Penilaian di Masa Pandemi Covid-
                 19. Jurnal Ilmiah Soulmath: Jurnal Edukasi Pendidikan,
                 Vol.      8(No.      2),      PP.      95-106.       doi:
                 https://doi.org/10.25139/smj.v8i2.3062





















                                         96
   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106