Page 102 - Model Pembelajaran Osborn
P. 102
IMPLEMENTASI QUIZWHIZZER SEBAGAI MEDIA
PEMBANGUN INTERAKTIF SISWA DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Harfin Lanya, Sisca Dwi A., Yeni Apriliyanti
Pendidikan Matematika, Universitas Madura
------------------------------------------
ABSTRAK
Pembelajaran Matematika merupakan suatu proses
pemahaman numeric. Dalam proses pemahaman tersebut,
siswa tidak hanya mendapat informasi dari guru, melainkan
dapat melalui sumber lainnya seperti pemanfaatan TIK.
Pembelajaran Matematika dengan TIK ini dapat
meningkatkan mutu pendidikan. Salah satu media berbasis
TIK yang dapat diterapkan adalah penggunaan Quizwhizzer.
Media ini sangat membantu guru untuk menciptakan proses
pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Hal ini juga akan
membuat siswa lebih memahami konsep pembelajaran. Hal
ini dikarenakan, siswa memberikan respon positif terhadap
penggunaan media pembelajaran yang berupa game
qizwhizzer ini dan terbukti sangat efektif untuk digunakan
dalam proses belajar mengajar yang terlihat dari keaktifan
siswa dalam mengikuti pembelajaran dalam kelas sehingga
pembelajaran sangat menyenangkan.
Kata Kunci : Media pembelajaran, Media ICT’, Game online ,
Quizwhizzer.
1.1 PENDAHULUAN
Matematika menjadi pelajaran yang menakutkan
bagi para siswa hal ini ditunjang dari beberapa hal, bisa
karena metode penyampaian nya kurang tepat kepada
97