Page 102 - Model Pembelajaran Osborn
P. 102

IMPLEMENTASI QUIZWHIZZER SEBAGAI MEDIA
                     PEMBANGUN INTERAKTIF SISWA DALAM
                          PEMBELAJARAN MATEMATIKA

                     Harfin Lanya, Sisca Dwi A., Yeni Apriliyanti
                    Pendidikan Matematika, Universitas Madura
                   ------------------------------------------


             ABSTRAK
                    Pembelajaran  Matematika  merupakan  suatu  proses
             pemahaman  numeric.  Dalam  proses  pemahaman  tersebut,
             siswa tidak hanya mendapat informasi dari guru, melainkan
             dapat  melalui  sumber  lainnya  seperti  pemanfaatan  TIK.
             Pembelajaran     Matematika     dengan    TIK    ini   dapat
             meningkatkan mutu pendidikan. Salah satu media berbasis
             TIK yang dapat diterapkan adalah penggunaan Quizwhizzer.
             Media ini sangat membantu guru untuk menciptakan proses
             pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Hal ini juga akan
             membuat siswa lebih memahami konsep pembelajaran. Hal
             ini dikarenakan,  siswa memberikan respon positif terhadap
             penggunaan  media  pembelajaran  yang  berupa  game
             qizwhizzer ini dan terbukti sangat efektif untuk digunakan
             dalam proses belajar mengajar yang terlihat dari keaktifan
             siswa dalam mengikuti pembelajaran dalam kelas sehingga
             pembelajaran sangat menyenangkan.
             Kata Kunci : Media pembelajaran, Media  ICT’, Game online ,
             Quizwhizzer.

             1.1 PENDAHULUAN
                     Matematika  menjadi  pelajaran  yang  menakutkan
             bagi  para  siswa  hal  ini  ditunjang  dari  beberapa  hal,  bisa
             karena  metode  penyampaian  nya  kurang  tepat  kepada

                                         97
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107