Page 241 - merit 48
P. 241

‫‪239‬‬  ‫الملف الثقـافي‬

           ‫مجيد مجيدي‬                 ‫كيوان كريمي‬            ‫رسم حبكة درامية جذابة‬
                                                             ‫تجعل المشاهدين يعيشون‬
   ‫أي أن التوليفة السردية‬      ‫الأمر استطاع المخرجون‬        ‫أجواء الأفلام متفاعلين مع‬
‫هي عصب الفيلم الإيراني‪،‬‬       ‫الإيرانيون النجاح مع غير‬
                                                                      ‫شخصياتها(‪.)14‬‬
   ‫حيث إن الفيلم الإيراني‬                ‫المحترفين(‪.)16‬‬    ‫ويعد الطريق السهل لإنتاج‬
        ‫يعتمد على الإيحاء‬        ‫‪ -3‬القصة هي البطل‪:‬‬          ‫فيلم في إيران هو التعاون‬
                             ‫نستطيع أن نصف السينما‬
‫والترميز من خلال توظيف‬           ‫الإيرانية بأنها «سينما‬       ‫مع السلطة‪ ،‬لك َّن الطريق‬
    ‫الكاميرا لدرجة يختفي‬       ‫إنسانية»‪ ،‬إذ إنها في إطار‬       ‫صعب أمام من يريد أن‬
    ‫فيها الإحساس بوجود‬
                                   ‫ما هو ممنوع رقابيًّا‬          ‫ينتج فنًّا يذهب به إلى‬
  ‫كاميرا‪ ،‬لتعمل على خطف‬        ‫وقلة الإمكانيات المالية لا‬     ‫المحافل الدولية‪ ،‬وفي هذه‬
 ‫بصر وفكر المشاهد‪ ،‬وهذا‬                                       ‫الحالة أمامه خياران‪ ،‬أن‬
 ‫ما يجعلها تقدم بدي ًل عن‬        ‫تعتمد على الإبهار‪ ،‬ولا‬        ‫يحاول إنتاج عمله تحت‬
‫لقطات الصخب(‪ .)17‬كما قد‬         ‫القصص المثيرة التي لا‬       ‫سيطرة النظام‪ ،‬أو أن ينتج‬
‫نصف السينما الإيرانية في‬          ‫تحمل مضمو ًنا‪ ،‬وإنما‬      ‫عمله بشكل مستقل‪ ،‬بعي ًدا‬
  ‫كثير من أفلامها بسينما‬     ‫سينما بالغة البساطة تحمل‬
 ‫المؤلف‪ ،‬وهي سينما يكون‬      ‫رسالة في الأفكار والقصة‪،‬‬           ‫عن الأعين‪ ،‬لكن يمكن‬
                             ‫وتشكل أبعا ًدا عدة‪ ،‬وتحمل‬          ‫إيقاف المشروع في أي‬
     ‫المخرج فيها هو كاتب‬        ‫عم ًقا سواء على مستوى‬          ‫لحظة‪ ،‬وهنا لن يعرض‬
              ‫السيناريو‪.‬‬      ‫السيناريو أو على مستوى‬       ‫العمل على شاشات السينما‬
                             ‫الشخصيات‪ ،‬وهذه الأبعاد‬         ‫في بلده‪ ،‬لكن سيتم تهريبه‬
      ‫‪ -4‬سينما مقاومة‪:‬‬                                      ‫إلى الخارج‪ ،‬ورغم كل هذه‬
      ‫يحاول السينمائيون‬             ‫تتنوع بين الفكرية‪،‬‬     ‫الصعوبات‪ ،‬سيطرت الأفلام‬
                               ‫والاجتماعية‪ ،‬والروحية‪،‬‬            ‫المستقلة على نجاحات‬
        ‫الإيرانيون تخطي‬                                    ‫الأفلام الإيرانية‪ ،‬خصو ًصا‬
   ‫القيود الدينية والثقافية‬                ‫والسياسية‪.‬‬         ‫أفلام أصغر فرهادي(‪.)15‬‬

      ‫والسياسية الكثيرة‪،‬‬                                             ‫‪ -2‬ممثلون غير‬
                                                                          ‫محترفين‪:‬‬

                                                                    ‫بدأ الأطفال خلال‬
                                                                ‫الثمانينيات يتواجدون‬

                                                                   ‫كأبطال في السينما‬
                                                                ‫الإيرانية‪ ،‬وضمن إطار‬
                                                            ‫المدرسة الواقعية وتصوير‬
                                                               ‫حياة الفقراء والمهمشين‬
                                                             ‫والطبقة العاملة‪ ،‬فعادة ما‬
                                                               ‫يتم تصوير الأفلام عن‬
                                                             ‫طريق الاستعانة بممثلين‬

                                                                   ‫غير محترفين‪ ،‬وقد‬
                                                               ‫يكونوا هم الشخصيات‬
                                                                ‫الحقيقية المعروضة في‬
                                                              ‫الفيلم‪ ،‬ومع صعوبة هذا‬
   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246