Page 35 - זכרונות חדשים לאתר
P. 35

‫מיתולוגיה חדשה? כינוס מסורות עם בעידן של חיפוש ומפנה ‪33‬‬

‫הקלסי כי ראו בחידוש העברית נדבך בסיסי בתחייה הלאומית של העם היהודי‬
‫בתפוצות ובארץ–ישראל‪ .‬מיזמים ספרותיים שונים בתכלית זה מזה‪ ,‬כגון עריכה‬
‫מחודשת של אגדות חז"ל‪ ,‬תרגום ‘מעשיות האחים גרים‘ ואיסוף ותרגום בדיחות‬
‫עממיות השתקפו באספקלריה של העברית בת הזמן כחלק ממפעל לאומי בעל‬
‫חשיבות תרבותית משותפת‪ ,‬כפי שעולה מדבריו של יוסף חיים ברנר‪‘ :‬מעט‬
‫פולקלור‪ ,‬מעט שירה‪ ,‬משל‪ ,‬פתגמים ואגדות עממיות בשפת–העם המדוברת‪,‬‬
‫אלמלא רק היו בגדר האפשרות שימצאו בספרותנו העברית‪ ,‬היו הם מניחים לה‬
‫יסוד איתן וקים יותר משלשה ספרים כ"מורה–נבוכי–הזמן" והיו מוסיפים לה‬

      ‫און‪ ,‬עצמה וחיוניות אולי יותר מד‘ חלקי "על פרשת דרכים" גם יחד!‘‪27.‬‬
‫עם זאת אין לזהות את מפעלי הכינוס הפולקלוריסטיים בארץ–ישראל‬
‫עם עמדה אידאולוגית חדשה בעלת אופי אליטיסטי ומגויס במובהק‪ 28.‬חלק‬
‫מנציגיהם המובהקים של מפעלים אלה כגון ביאליק‪ ,‬רבניצקי ואלתר דרויאנוב‪,‬‬
‫השתתפו גם בעבודות אתנוגרפיות שנערכו באירופה ובכינוס ויצירה ביידיש‪.‬‬
‫גם עבודות הכינוס הלאומיות שלהם‪ ,‬כפי שמודגם להלן באמצעות עיון ב‘ספר‬
‫האגדה‘‪ ,‬היו עבודות מקיפות וייצוגיות יחסית לזמנן‪ ,‬המשמרות את המתחים‬
‫בין שתי מערכות הערכים — הרבנית והמודרנית — ולא מבטלות אותם‪ .‬אין‬
‫תמה אפוא כי מיזמים ספרותיים אלה התפרשו לעתים כעבודות ‘גלותיות‘‬
‫בפרספקטיבה ציונית‪ ,‬המשקפות את ריבוי פניה של ספרות התחייה ואת‬
‫לבטיה‪ .‬מבחינה זו אפשר לראות את ראשיתה של הפעילות הפולקלוריסטית‬
‫בארץ–ישראל כבר באירופה‪ ,‬בקרב יוצרים אשר היו חלק בלתי נפרד מ‘העם‘‬

                                       ‫ולא כפו עליו מסורת חדשה יש מאין‪29.‬‬
‫ב–‪ ,1913‬כאשר ניסח ביאליק את תכנית הכינוס שלו‪ ,‬וזו פורסמה במאמר‬
‫שכותרתו ‘הספר העברי‘‪ ,‬כבר עמד מאחוריה ניסיון לא מבוטל של איסוף‪,‬‬
‫עריכה ופרסום מסורות עם‪ .‬גם אם היה ביאליק אביה הרשמי של תכנית‬
‫הכינוס‪ ,‬לא הוא יזם את המפעל הספרותי המזוהה עמה ולא הוא הציב את‬
‫המודל הבלעדי שעל פיו היא פעלה‪ ,‬אם כי הוא סיכם שנים של איסוף‪ ,‬תרגום‬
‫ועריכת טקסטים בהוצאת ‘מוריה‘ ומחוצה לה‪ .‬מבחינה זו ביאליק הוא שהגדיר‬
‫את תכנית הכינוס‪ ,‬שלא זכתה עד אז להכרה לאומית רשמית ורחבה‪ ,‬והעניק‬

‫‪ 	27‬י"ח ברנר‪"‘ ,‬במקום הקדמה" ל"טיולים בעולם המשל והאגדה (עפ"י מקורות שונים)"‘‬
                                               ‫[‪ ,]1914‬הנ"ל‪ ,‬כל כתבי‪ ,‬ב‪ ,‬עמ‘ ‪.263-262‬‬

‫‪ 	28‬כפי שמשתמע ממחקריהם של שביט (הרובד התרבותי); המיין (פולקלור ולאומיות);‬
                                                  ‫בנבג'י (יחסי ההשכלה‪ ,‬עמ' ‪.)351-347‬‬
                                                      ‫‪ 2	 9‬ראו גם אצל רובין‪ ,‬פולקלור עברי‪.‬‬
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40