Page 217 - מהפכניות בעל כורחן
P. 217
פרק חמישי
חברי הקיבוץ הדתי ,שצידדו בחינוך המשותף ,ראו בו את הביטוי למהפכה שעשו
בחייהם ולמרידה בבית הוריהם ,כפי שאמר מאיר' :הרי עצם יצירתנו הקיבוצית
הייתה מהפכה בחיינו .חרגנו מתוך המסגרת הצרה של חיי הורים ,כי ראינו את
תפקידנו ] [...במהפכה ובשינויים רדיקליים ] [...היינו למורדים ,ואף על פי שקראנו
למרד שלנו "מרד קדוש" הרי מכלל מורדים לא יצאנו .בשם המרד הזה תבענו
מעצמנו ומחברינו לשבור את צורת החיים הקודמת ,הגלותית .ויתרנו על הרבה
נוחיות ,באשר ידענו כי תפקידים אחרים עומדים בשעה זו לפנינו .והאם הגשמנו את
כל שאיפותינו עד שנוכל להגיד לילדינו "כזה ראה וקדש" האם לא מוטל עלינו
להפיח את אש המרד גם בתוך ילדינו על מנת שימשיכו את המפעל הגדול שאנו
התחלנו בו?' 391.גם בקיבוץ הדתי החינוך המשותף היה אפוא ביטוי להשקפת
העולם החדשה .אולם חינוך זה עורר מחלוקות הן בשל עירוב המינים הן בשל
השינוי שנוצר במבנה המשפחתי המסורתי 392.הקיבוץ הדתי ,שהחזיק בתפיסה
המסורתית בדבר חשיבות ההורים המחנכים וראה במשפחה ציר שסביבו סובבת
החברה ,התחבט עמוקות בסוגיית החינוך המשותף.
טענת המחדשים הייתה שחברים רבים לא ראו את השינויים ההכרחיים לחיי
משפחה בקבוצה ,כדברי אור' :רבים מאתנו רוצים לשמור על הצורה הישנה בלי
לבחון אם היא מתאימה לחיי קבוצה בכלל .לדבר על מסורת בחיי משפחה בזמן
ששברנו את המסורת של חיי הכלכלה זוהי בבחינת "שבור את החבית ושמור את
יינה"' 393.על פי גישה זו' ,אין לדבר על המשפחה כנושאת המסורת של חיים
יהודיים ,שאסור לפגוע בהם' 394,אלא יש לחפש את הדפוס המתאים של חיי משפחה
בתוך הקבוצה ולהתאימו למסגרת הקיבוץ.
המתנגדים לחינוך המשותף ראו במסורת יסוד לחינוך הדור הצעיר והחשיבו מאוד
את ההורים ,נושאי המסורת ,שמחובתם להקנות לילדיהם ערכים ,כדברי אליהו מלר
מטירת צבי' :לא נוכל להרשות לילדינו לגדול מחוץ למסגרת של עול הדורות'395.
מלר גם טען שבאימוץ המודל של הקיבוץ הכללי יש רצון מופרז להתבוללות' :אנו
צריכים למצוא הווי חיים ,השונה בהרבה מן ההווי בקבוצות החופשיות .לא עברנו
אותה הדרגה של מרד בקיים כמו השומר הצעיר ,ולא הפקרנו את כל הערכים של
הדור הקודם .שאיפתנו הקיבוצית מבוססת על ההכרה והרצון ליצור צורת חיים,
שתאפשר לציבור לחיות חיי תורה במפעל שיתופי .לכן אין פרינציפ הקבוצה יכול
391מאיר א'' ,עוד בשאלת החינוך המשותף בקבוצה הדתית' ,עלונים) 6 ,ינואר-פברואר ,(1942
עמ' .15
392לפירוט ראו קולא ,בת-מצווה ,עמ' ;8שפרעם ,המערכת.
393אורליאן )לעיל ,הערה .(49
394שם.
395א' מלר' ,השיכון הסופי של ילדינו' ,בטירה ,ג ,א ) ,(8.2.1940עמ' .1
216
