Page 17 - etmol 83
P. 17

‫עד קצווי עוד□‬

 ‫בנימין מטוד‪-‬לה ערך מ ס ע ב‪/1‬נשך ‪ i3‬ש‪ □■1‬בו‪ 9‬א ה ‪,i 2 -n‬‬
‫ס פ רו הוא מ קו ר הידיעות הגדול ביותר על יהודי ה של □ א‪1‬‬

         ‫והוא נת שב ל א ת ד מנוסעי ה של□ הגדולים‬

                            ‫מאת אליעזר תיבון‬

‫יהודי ״נגוע בסקרנות״ ‪ -‬היה עומד כל יום לפני סכנות‬               ‫בנימין בן יונה מטודילה‪ ,‬שבצפון ספרד‪ ,‬היה הראשון‬
                           ‫רבות ולפני בעיות קשות לפתרון‪.‬‬        ‫מבני אירופה אשר סייר בחלק גדול מהארצות אשר היו‬
                                                                ‫בלתי נודעות בימיו‪ .‬במשך שלוש־עשרה שנה‪ ,‬מ־‪ 1160‬ועד‬
                  ‫מדוע יצא לדרך‬
                                                                ‫‪ 1173‬ניטלטל בדרכים שאיש אירופי לא עבר בהן לפניו‪,‬‬
‫מה הניע את בנימין לצאת למסעותיו הארוכים והמסוכ­‬                 ‫תוך כדי סכנת נפשות ‪ -‬באסיה‪ ,‬באפריקה‪ ,‬התעניין בכל‬
‫נים? יש הסבורים כי יצא לדרכו כדי להתחקות על עקבות‬               ‫אשר ראה והעלה בכתב את רשמיו‪ .‬חשיבות רבה נודעת‬
‫עשרת השבטים שאבדו‪ ,‬ואכן בנימין מספר בשמחה כל‬                    ‫מתיאוריו בקהילות היהודים אשר ביקר בהן ורשימותיו על‬
‫ידיעה על יהודים בני חורין ובעלי מלחמה כמו שכניהם‬                ‫קהילותיו מהוות מקור חשוב ולפעמים יחידי‪ ,‬לחקר קורות‬
‫ולפעמים הם אף בני בריתם‪ ,‬והוא מתפאר במעשיהם‪.‬‬
‫באותן השנים התלהכו סיפורים הקשורים באלדד הדני‬                                                            ‫ישראל בימי הבינים‪.‬‬
‫מאנשי עשרת השבטים וכן הגיעו ידיעות על ממלכת‬
‫הכוזרים שלחופי הוולגה‪ ,‬ואולי שם הנוסע היהודי את נפשו‬            ‫לציון מיוחד ראויה שקידתו בכל מקום בו ביקר על‬
‫בכפו ונדד מארץ לארץ ומעיר לעיר מתוך אהבתו הגדולה‬                ‫איסוף נתונים סטטיסטיים על היהודים‪ ,‬מהם ניתן ללמוד על‬
‫לעמו וכדי לדעת ממקור ראשון מה שלום היהודים הפזורים‬
‫בין גויי העולם‪ .‬אפשר ואיש שואף הרפתקאות היה כמו‬                 ‫מצבו ומעמדו של הישוב היהודי במקומות שאין לנו‬
‫נוסעים אחרים וביקש לראות פלאי העולם‪ ,‬ויצא למסע‬                  ‫לפעמים כל ידיעה אחרת עליהם‪ .‬בנימין מטודילה אף מוסר‬
                                                                ‫לנו פרטים על מנהיגי ישובים רחוקים ונכבדיהם ובכך הקנה‬
                                                         ‫ארוך‪.‬‬
‫בנימין ביקר ב־‪ 300‬ישובים במשך ‪ 13‬שנות סיוריו‪ ,‬עבר‬               ‫לרשימותיו ערך גיאוגרפי‪ ,‬אתנוגרפי וסטטיסטי רב ומגוון‪,‬‬
‫את צרפת הדרומית‪ ,‬איטליה‪ ,‬יוון‪ ,‬קושטא‪ ,‬קפריסין‪,‬‬                  ‫ויומנו נמנה עם היצירות החשובות ביותר בספרות‬
‫סוריה‪ ,‬ארץ־ישראל‪ ,‬בבל‪ ,‬פרס וערב‪ ,‬עד ששב דרך מצרים‬
‫וסיציליה לארץ מולדתו ‪ -‬לספרד‪ .‬בכל ישוב שביקר רשם‬                                       ‫הגיאוגרפית העולמית של ימי הבינים‪.‬‬
‫בנימין במחברתו את אשר ראה בעיניו החדות וגם מה‬
‫ששמע מפי אחרים‪ .‬אולם במיוחד נתן את תשומת ליבו‬                   ‫כמעט ואין אנו יודעים מאומה על חייו של תייר יהודי‬
‫למצבן של קהילות ישראל שעל חייהן‪ ,‬מנהגיהן‪ ,‬מוסדותי­‬              ‫מהולל זה‪ ,‬לא זמן לידתו ולא תאריך פטירתו ואף מקום‬
‫הן‪ ,‬עיסוקיהן ויחסיהן עם שכניהם הרבה לרשום פרטים‬
‫רבים ושונים‪ .‬כן סיפר על המסורות ששמע‪ ,‬על בנינים‬                 ‫קבורתו נעלם מאתנו‪ .‬על המעט שאנו יודעים עליו אנו‬
‫ראויים לציון ועל בתי‪-‬עלמין שראה‪ .‬הוא מביא גם ידיעות‬             ‫חייבים תודה לעורך האלמוני של כתבי״היד של ספר־‬
‫על היהודים המתגוררים בארצות שלא ביקר בהן ולא שכח‬                ‫המסעות של בנימין מטודילה‪ .‬מן הדברים שרשם העורך‬
‫לציין את הכיתות השונות הקשורות ביהדות כמו הקראים‬                ‫עלום השם בפתיחת הספר ״מסעותיו של ר׳ בנימין מטודי־‬
                                                                ‫לה״ אנו למדים כי בנימין היה ״איש משכיל ובעל תורה‬
                                                  ‫והשומרונים‪.‬‬   ‫והלכה ובכל דבר שבדקנו אותו כדי לפשפש אחרי דבריו‬
                                                                ‫נמצאו מתוקנים ומכוונים ויציבים כי היה אמת״‪ .‬אולם דבר‬
                                                                ‫אחד אין מזכיר העורך שאולי אף הכיר את רבי בנימין‬
                                                                ‫אישית‪ :‬את עוז רוחו‪ .‬שכן בנימין ערך את מסעותיו בזמן‬
                                                                ‫שבין שני מסעות צלב‪ ,‬בין השני והשלישי‪ ,‬בימים של‬
                                                                ‫אמצעי תחבורה פרימיטיבים ודרכים משובשות‪ ,‬ומסע‬
                                                                ‫באותו זמן היה כרוך בקשיים רבים‪ ,‬וכל נוסע‪ ,‬ומה עוד‬

                                                                      ‫רישומים עתיקים‬
                                                                ‫ממסעי נמזעים באסית‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22