Page 51 - MODUL 4 PERANCANGAN PEMBELAJARAN INOVATIF
P. 51
38
2) Menganalisis materi pembelajaran
Langkah berikutnya setelah merumuskan tujuan
pembelajaran, yaitu menganalisis materi
pembelajaran. Langkah ini merupakan ciri utama RPP
yang menerapkan pendekatan STEAM. Hal ini karena
materi pembelajaran dianalisis berdasarkan unsur-
unsur STEAM yang menjadi dasar aktivitas
pembelajaran untuk langkah berikutnya. Perhatikan
contoh tabel analisis materi pembelajaran berikut ini.
Tabel 20. Analisis Materi Pembelajaran STEAM
Science (Ilmu Pengetahuan) Technology (Teknologi)
Faktual : Prasasti, fosil 1. Menggunakan kamera, komputer, dan
Konseptual : Penelitian sejarah audiovisual (perekaman dan gambar) dalam
Langkah- langkah penelitian sejarah pengambilan sumber data yang ada di lokasi
- Pemilihan topik situs purbakala setempat,
- Heuristik, 2. Menggunakan media sosial berupa YouTube dan
- Kritik/verifikasi, Instagram dalam sarana menyampaikan
- Interpretasi/ eksplanasi dan informasi terkait situs purbakala di daerah
- Penulisan sejarah sekitarnya.
Prosedural :
Langkah-Langkah penelitian sejarah situs
purbakala dalam bentuk maket sejarah yang
berbasis teknologi desain grafis dan karya
ilmiah.
Engineering (Teknik) Art (Seni)
1. Merancang prosedur pembuatan penulisan karya 1. Membuat kliping terbaik tentang hasil penelitian
ilmiah sejarah yang dikaitkan dengan penelitian sejarah yang ada di daerah sekitar
sejarah tentang situs peninggalan purbakala di 2. Membuat bahan presentasi terbaik dengan
daerah sekitarnya. aplikasi Powerpoint tentang langkah-langkah
2. Merancang tema yang akan diangkat sebagai penelitian sejarah dan hasil penelusuran sumber
judul karya ilmiah dalam penulisan sejarah sejarah yang ada di daerah sekitar.
berkaitan dengan situs peninggalan purbakala
yang ada di daerah sekitar
Mathematics (Matematika)
1. Menghitung usia benda-benda hasil kebudayaan
manusia masa lalu di situs purbakala daerah
sekitarnya.
2. Mengkalkulasikan penemuan fosil atau
artefak yang ada di situs purbakala, dan
diperhitungkan berdasarkan abad