Page 22 - pendidikan pancasila-BG-KLS-II

c. Dimensi Bergotong Royong

Memiliki kemampuan bergotong royong merupakan ciri dari pelajar Pancasila,
pelajar Pancasila gemar bekerja sama dengan orang lain, saling membantu, dan
memiliki rasa kesetiakawanan yang tinggi.

1) Kolaborasi

Pelajar Pancasila gemar bekerja sama dalam menampilkan tindakan yang
sesuai dengan harapan dan tujuan yang diinginkan dalam kelompok. Selalu

berkomunikasi untuk mencapai tujuan bersama memahami informasi yang
disampaikan orang lain dan mampu menyampaikan informasi secara akurat
dengan menggunakan berbagai simbol dan media.

Pelajar Pancasila menyadari bahwa setiap orang saling membutuhkan
dalam memenuhi kebutuhannya. Untuk itu setiap orang harus saling mem-

bantu dan memiliki hubungan saling ketergantungan yang positif. Pelajar
Pancasila menyadari bahwa dirinya memiliki peran yang berbeda dengan
orang lain dan memahami konsekuensi peran dirinya dalam mencapai tujuan.

2) Kepedulian

Pelajar Pancasila selalu tanggap terhadap lingkungan sosial, peka terhadap
orang-orang di lingkungan sekitarnya, dan mampu mengapresiasi orang lain.
Ia juga mampu menjaga keselarasan dalam berhubungan dengan orang lain.

Pelajar Pancasila memiliki persepsi sosial dengan memahami berbagai alasan
orang lain ketika menampilkan respon tertentu.

3) Berbagi

Dengan memiliki kemampuan berbagi, pelajar Pancasila mau memberi dan
menerima hal-hal yang dianggap penting dan berharga kepada orang lain/

orang-orang di lingkungan sekitarnya baik yang dikenal maupun tidak dikenal.
d. Dimensi Mandiri

Pelajar Pancasila adalah pelajar yang mampu bertanggung jawab terhadap dirinya

sendiri secara mandiri.

1) Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi

Pelajar Pancasila memiliki pemahaman diri yang tinggi saat berada pada
situasi yang di hadapnya. Ia mengenali kondisi dan situasi tersebut dan
tahu bagaimana cara mengatasinya. Ia sadar akan kualitas dan minat yang
dimilikinya serta tantangan yang akan dihadapi. Untuk menghadapi tantangan

6 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas III