Page 24 - pendidikan pancasila-BG-KLS-II
P. 24
2) Menganalisis dan mengevaluasi pemikirannya sendiri
Pelajar Pancasila memiliki kemampuan melakukan penalaran secara konkrit
untuk menyelesaikan masalahnya. Ia juga mampu mengevaluasi masalahnya
secara objektif berdasarkan logika, ia mampu membuktikan penalarannya
melalui fakta akurat yang dapat dibuktikan kebenarannya. Ia juga mampu
memberikan argumen dengan alasan-alasan logika dalam mengambil suatu
keputusan atau simpulan.
3) Mereleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri
Pelajar Pancasila selalu melakukan releksi terhadap dirinya sendiri serta
mengevaluasi pemikirannya secara terperinci. Ia sadar bahwa dalam
mengambil suatu keputusan untuk menyelesaikan masalah harus dilakukan
dengan baik agar keputusan yang diambil benar-benar objektif dan tidak
merugikan dirinya dan orang lain. Ia akan melakukan evaluasi dan refeksi
karena kesadaran yang dimilikinya untuk terus menjadi lebih baik dengan
mencoba berbagai solusi pemecahan masalah. Ia bersikap terbuka dan siap
menerima masukan dan pendapat dari orang lain jika ternyata bertentangan
dengan bukti yang ia miliki.
f. Dimensi Kreatif
Pelajar Pancasila memiliki kemampuan berkreativitas, ia mampu mengolah,
memodiikasi dan menghasilkan sesuatu dari yang tidak berharg menjadi
berharga, dari yang tidak memiliki manfaat menjadi sesuatu yang sangat
bermanfaat bahkan bernilai ekonomis.
1) Menghasilkan gagasan yang orisinil
Pelajar Pancasila mampu menghasilkan gagasan yang kreatif dan orisinil
dengan menggabungkan beberapa ide atau gagasan imajinatif yang ia miliki.
Ia mampu untuk mengekspresikan apa yang ia pikirkan dan yang ia rasakan. Ia
akan memandang sesuatu dengan perspektif yang berbeda, mengklariikasi
suatu masalah, dan membuat suatu keputusan dengan pertimbangan
berbagai alternatif pemecahan masalah.
2) Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinil
Pelajar Pancasila selalu mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran atau
perasaannya dalam berbagai bentuk karya atau tindakan yang dihasilkan
8 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas III