Page 43 - seni teater_BG_KLS_I_Rev
P. 43

Permainan 3: Monster Jadi Orang Baik

                      Tujuan permainan ini adalah melatih peserta didik untuk bergerak. Langkah-langkah
                      permainan ini adalah sebagai berikut.

                      1)  Pilihlah salah satu peserta didik untuk menjadi monster.

                      2)  Jika di sekolah ada topeng, peserta didik yang menjadi monster boleh mengenakan
                          topeng.

                      3)  Jika tidak ada topeng, tidak apa-apa, permainan tetap bisa dilanjutkan. Sahabat
                          Guru dapat menggunakan media apa saja untuk dijadikan tanda bahwa peserta

                          didik tersebut adalah pemeran monster. Sebagai contoh, Sahabat Guru dapat
                          melipat kertas koran bekas, lalu dililitkan ke kepala peserta didik yang menjadi
                          monster.

                      4)  Berilah instruksi bahwa peserta didik yang lain harus menjauh dari monster.
                          Peserta didik harus melangkah pelan untuk mendekati monster dengan tujuan

                          menepuk bahu monster sambil berkata, “Jadilah orang yang baik!”.

                      5)  Ketika monster menengok, peserta didik harus berhenti dan berpose seperti
                          patung dengan wajah yang lucu.

                      6)  Jika ada peserta didik yang bergerak saat monster menengok, peserta didik
                          tersebut harus kembali ke titik awal permainan dan mengikuti permainan lagi dari
                          titik tersebut.

                      7)  Pemenangnya adalah peserta didik yang berhasil menepuk bahu monster sambil

                          berkata, “Jadilah orang baik!”.


                      c.  Kegiatan Penutup



                      Permainan 4: Memberi Emoji
                      Permainan ini bertujuan untuk mereleksi kegiatan. Langkah-langkah permainan ini

                      adalah sebagai berikut.

                      1)  Mintalah peserta didik untuk duduk di kursinya masing-masing atau duduk
                          membentuk formasi lingkaran besar.

                      2)  Tanyakanlah perasaan peserta didik dengan menggunakan emoji. Ajaklah peserta
                          didik mengungkapkan perasaannya setelah mengikuti tiga permainan pada

                          kegiatan sebelumnya.
                      3)  Bimbinglah peserta didik mengungkapkan perasaannya melalui Lembar Kerja

                          Peserta Didik Kegiatan 1.


                                                                                Bab I  Mengenal Dunia Teaterr    31
                                                                                B a b I     Me n ge n a l   D u n i a   T e a t e  3 1
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48