Page 45 - seni teater_BG_KLS_I_Rev

No. Kriteria Penilaian Deskripsi Skor (1-5)

2. Bergerak bebas Peserta didik kreatif dalam
bergerak dan mampu
memanfaatkan panggung.

Total Skor

Keterangan:

Skor 5 = Sangat Baik Skor 3 = Cukup Skor 1 = Sangat kurang

Skor 4 = Baik Skor 2 = Kurang

Jumlah skor
Nilai peserta didik = x 100
Skor maksimal

Pedoman Penskoran

Skor Konsentrasi dalam Bermain Bergerak Bebas

Skor 5 Peserta didik fokus (serius, tidak Peserta didik kreatif bergerak
bergurau) pada semua permainan dan (tidak diam saja, memanfaatkan
mampu mengekspresikan peran yang gestur, menyadari lawan main dan
dimainkan. penonton) pada semua permainan
dan mampu memanfaatkan
panggung (tidak berada pada satu
titik wilayah panggung saja).

Skor 4 Peserta didik fokus pada 2-3 permainan Peserta didik kreatif pada
dan mampu mengekspresikan peran 2-3 permainan dan mampu

yang dimainkan. memanfaatkan panggung.
Skor 3 Peserta didik fokus pada semua Peserta didik kreatif pada semua
permainan, tetapi tidak mampu permainan, tetapi tidak mampu

mengekspresikan peran yang dimainkan, memanfaatkan panggung atau
atau sebaliknya. sebaliknya.

Skor 2 Peserta didik fokus pada 1 permainan Peserta didik kreatif pada
dan mampu mengekspresikan peran 1 permainan dan mampu
yang dimainkan. memanfaatkan panggung.

i
a

D
u
n
T
e
3
3
e
a
t
b I

Bab I Mengenal Dunia Teaterr 33
B
a
Me
a
l

n
ge
n