Page 53 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_I_Rev

Ini adalah saatnya peserta didik menggambarkan
Menulis atau menuliskan idenya.

Ini saatnya peserta didik menirukan atau melakukan
Menirukan & Melakukan
sesuatu.

Ini saatnya peserta didik menulis atau
Jurnal Membaca menggambarkan kesan dari buku yang dibacanya.

Ini menunjukkan kegiatan yang dilakukan dengan
bimbingan guru atau orang tua.

Ini saatnya peserta didik membuat karya menarik
Kreativitas
dengan dibimbing guru atau orang tua.

Ini saatnya peserta didik merefleksi kegiatan yang
Refleksi telah dilakukan pada bab tersebut.

Simbol ini merupakan penanda guru melakukan asesmen formatif dan
sumatif untuk mencatat perkembangan kecakapan peserta didik
dalam pelajaran Bahasa Indonesia.

2. Penanda Kosakata
Dalam buku kelas satu,

peserta didik melatih
Kosakata Baru pemahaman kosakata dengan
berbagai cara. Misalnya
diskusi, bermain kosakata, dan
Kata Baruku mengamati gambar.

sibuk

Kosakata baru disajikan dalam

teks dan ditandai sehingga
peserta didik memahami
artinya dalam kalimat.

Panduan Umum 41