Page 240 - seni tari_BG_KLS_I_Rev

• Apa yang paling disukai oleh peserta didik dari tarian atau gerakan yang

sudah ditampilkan?

• Bagaimana perasaan peserta didik selama proses pembelajaran dari
merangkai gerak sampai pertunjukan?
• Berapa bintang yang didapat untuk pertunjukan yang peserta didik lakukan
berdasarkan rubrik di papan tulis?

Penilaian Diri

Meragakan gerak tari

Namaku: Kelasku:

Aku penari yang baik

Aku penonton yang baik

Aku fokus mengerjakan

Aku suka: ....................................................................................................................
......................................................................................................................................

Perasaanku: ................................................................................................................
......................................................................................................................................

Bintang untukku:

Gambar 2.41 Peixaia DiØi da ReŖerèi PeèeØöa Didir

2) Format jawaban penilaian diri dan releksi di atas dapat dituliskan di papan tulis
terlebih dahulu. Kemudian, peserta didik mengikutinya dengan menuliskannya
di kertas atau buku peserta didik. Guru juga dapat menyiapkan kertas releksi
ini terlebih dahulu dan membagikannya pada seluruh peserta didik di kelas

sehingga peserta didik tinggal menjawabnya menggunakan gambar sesuai
dengan pertanyaan.

e. Tindak Lanjut

Tindak lanjut pada kegiatan ini sama dengan kegiatan pembelajaran 3. Akan ada
peserta didik yang tidak mau bergerak dengan berbagai macam alasan, peran guru

Bab II | Gerak Tari 215