Page 59 - 2B
P. 59
2B
Kutemukan lembar jawabanku lalu melapor, “Sudah ketemu,
Pak.”
Saking sibuknya, guru Bahasa Inggris itu memberikan
lembar jawaban baru tanpa melihatku.
Aku beralih ke meja lainnya. Rendi, Ninda, dan Meri juga
berkumpul di situ. Kupikir mereka juga mengalami hal yang sama,
lembar jawaban sobek atau kotor. Oh, tidak, tidak sepenuhnya
begitu rupanya. Rendi mengubah beberapa opsi jawaban setelah
mencocokkannya dengan jawaban Meri.
“Hei, kalian bisa ketahuan Pak Ihram!” Masalahnya, jika
mereka tertangkap basah, aku bisa dianggap terlibat.
“Tenang saja, Pak Ihram mah biasa aja. Dia juga sedang
memperbaiki jawaban anak-anak di depan.”
Apa? Aku tak berkutik mendapatinya. Hatiku seperti teriris
mendapati guru yang kuanggap paling teladan itu juga terlibat dalam
strategi bodoh versi para guru. Guru yang selalu memberikan
semangat belajar pada siswanya, juga penuh dengan pesan-pesan
religius, seketika runtuh image-nya di hadapanku.
Maulida Azizah & Ummu Rahayu 58
