Page 43 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

Pend.
Materi Alokasi Sumber
Mapel Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Karakter
sesama sebagai perwujudan rumah, dan di sekolah
pengamalan sila Pancasila
yang dilambangkan dalam Pengetahuan
“Garuda Pancasila”. Tes tertulis
4.1 Menceritakan arti 4.1.1 Menyajikan contoh perilaku  Mengidentifikasi
gambar pada yang sesuai dengan salah informasi isi dongeng
lambang negara satu sila Pancasila dengan  Sifat pertukaran pada
“Garuda Pancasila”. benar. penjumlahan
4.1.2 Menceritakan pengalaman  Lagu dengan pola irama
mendoakan orang lain sederhana.
dengan gambar sebagai  Pesan moral pada
perwujudan pengamalan sila dongeng
Pancasila yang  Pentingnya berterima
dilambangkan dalam kasih kepada sesama
“Garuda Pancasila”. manusia
Bhs. 3.8 Menguraikan pesan 3.8.1 Mengidentifikasi informasi  Membaca  Membaca dongeng  Gerakan memutar dan
Indonesia dalam dongeng yang isi dongeng yang didengar dongeng dengan nyaring. meliukkan badan
disajikan secara dengan tepat.  Menyajikan  Menjawab pertanyaan  Pola irama sederhana
lisan, tulis, dan 3.8.2 Memahami tanda baca yang pesan yang dari teks dongeng. dalam lagu
visual dengan tujuan terdapat pada sebuah terdapat  Bercerita tentang  Karakter tokoh-tokoh
untuk kesenangan dongeng. dalam pesan moral pada pada dongeng
4.8 Memeragakan pesan 4.8.1 Membaca dongeng dengan dongeng dongeng secara lisan.  Arti pentingnya
dalam dongeng lafal, intonasi, dan ekspresi dengan  Menceritakan kembali meminta maaf kepada
sebagai bentuk yang tepat. menggunakan isi dongeng secara sesama manusia
ungkapan diri 4.8.2 Menyajikan pesan yan kosakata yang lisan.  Gerakan memutar
menggunakan kosa terdapat pada sebuah tepat  Bermain peran lengan dan meliukkan
kata baku dan dongen dengan berdasarkan isi cerita badan
kalimat efektif menggunakan kosakata yang ada pada
yang tepat dongeng.  Arti penting bersikap
baik kepada sesama
 Menceritakan kembali manusia
isi dongeng dalam  Sifat pertukaran pada
bentuk gambar. penjumlahan
 Menuliskan perbuatan  Perbuatan-perbuatan
baik yang ada pada isi baik yang ada pada isi
dongeng. dongeng
PJOK 3.2 Memahami 3.2.1 Mengetahui kombinasi  Melakukan  Melakukan gerakan
kombinasi gerak gerak dasar non- lokomotor. gerakan memutar dan Keterampilan
dasar non-lokomotor 3.2.2 Menjelaskan prosedur memutar dan meliukkan badan. Praktik/Kinerja
sesuai dengan kombinasi gerakan memutar meliuk  Menyanyikan lagu  Mengaplikasikan sifat
konsep tubuh, ruang, dan meliuk.