Page 78 - Connect with respect: preventing gender-based violence in schools; classroom programme for students in early secondary school (ages 11-14); 2016
P. 78
เอกสารเสริม
กิจกรรมที่ 7: เยาวชนแกนน�า
การรับมือกับการเลือกปฏิบัติในชีวิตประจ�าวัน
ท�าการ์ดให้กัน ส่งข้อความให้กัน ส่งยิ้มให้หรือกอด ตบไหล่เบาๆ แบ่งขนมให้
ชวนมารวมกลุ่ม นั่งด้วยกัน ปรับความเข้าใจ เล่นเกม ท�าการบ้านด้วยกัน
เดินกลับบ้านด้วยกัน ส่งรูปน่ารักให้ เล่าเรื่องข�าขันด้วยกัน ให้ยืมของ เชิญมางานวันเกิด
ร้องเพลงหรือเต้นด้วยกัน จับมือ กล่าวค�าทักทายกัน ถามสารทุกข์สุขดิบ เล่าเรื่องตลกให้กันฟัง
ชมเชย ขอให้ช่วย อาสาช่วยเหลือ ขอโทษส�าหรับสิ่งที่เกิดขึ้น ตั้งใจรับฟัง
โพสต์ข้อความแสดงมิตรภาพ ถ่ายรูปด้วยกัน ช่วยท�างานของโรงเรียน จักรยานด้วยกัน ชวนเข้าชมรมกีฬาด้วยกัน
บนสื่อสังคม
บอกเพื่อนว่าเราไม่สนับสนุน ไปเป็นเพื่อนเพื่อขอความช่วยเหลือ นั่งในรถไปโรงเรียนด้วยกัน ขอให้ช่วยท�างาน ขอค�าแนะน�า
การกลั่นแกล้งรังแก หรือรายงานการละเมิด
ส่งเสริมให้เพื่อนคนอื่น พูดออกรับแทนเมื่อเห็นคนอื่น รายงานการถูกรังแก ไม่หัวเราะเยาะหรือร่วมพูดคุย
ใช้เวลาหลังเลิกเรียนด้วยกัน
ยอมให้ทุกคนเข้ากลุ่ม มาหาเรื่องรังแก กับผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ เรื่องด่าว่าคนอื่น
เขียนจดหมาย ส่งอีเมลให้กัน แบ่งลูกอมขนมหวานให้กัน โบกมือทักทายกัน ถามความรู้สึกกัน
สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นกับเพื่อน แบ่งปันเรื่องราวตลกให้กันฟัง บอกความรู้สึกของตนเอง กล่าวขอบคุณ สนับสนุนให้เข้าร่วมกลุ่ม
74
