Page 161 - 0. Buku Publikasi Ilmiah

Sehingga jumlah RPP guru yang mendapat nilai minimal baik
sejumlah 23 orang atau sekitar 85%. Berdasarkan indikator
keberhasilan yang telah ditetapkan di Bab 3, bahwa penerapan

metode modelling the way dikatakan berhasil meningkatkan
kemampuan guru dalam menyusun RPP apabila jumlah guru yang
mendapatkan nilai minimal baik lebih dari atau sama dengan 75%.
Karena jumlah guru yang mendapatkan nilai RPP minimal baik
pada siklus II sekitar 85%, berarti penerapan metode modelling the
way di siklus II telah berhasil

Tabel 4.8 Rekapitulasi Hasil Penilaian RPP melalui Penerapan Metode
Modelling The Way pada siklus II di SMAN 5 Pandeglang
Predikat Jumlah Guru Persentasi
kurang 0 0%
cukup 4 15%
baik 19 70%
baik sekali 4 15%

Dari Tabel 4.9 diketahui bahwa rekapitulasi hasil penilaian
pelaksanaan pembelajaran diketahui bahwa dari 27 RPP guru
SMAN 5 Pandeglang yang mendapatkan nilai dengan predikat baik
sebanyak 25 orang atau sekitar 93%. Berdasarkan indikator
keberhasilan yang telah ditetapkan di Bab 3, bahwa penerapan
metode modelling the way dikatakan berhasil meningkatkan
kemampuan guru dalam menerapkan RPP dalam pembelajaran di

kelas apabila jumlah guru yang mendapatkan nilai minimal baik
lebih dari atau sama dengan 75%. Karena jumlah guru yang
mendapatkan nilai penerapan RPP dalam pembelajaran minimal
baik pada siklus II sekitar 93%, berarti penerapan metode
modelling the way di siklus II telah berhasil.

150 | Publikasi Ilmiah & Penulisan Laporan PTK