Page 51 - 2017 PhET

41

Aspek No.
Variabel Indikator Deskriptor
Pengamatan Item
b) Peserta didik berpartisipasi dalam
penggunaan multimedia PhET
simulation
d. Interaksi 1) Interaksi sesama a) Interaksi sesama peserta didik 7
peserta didik selama pembelajaran
2) Interaksi peserta b) Interaksi peserta didik dengan 8
didik dengan guru selama pembelajaran
guru
e. Keberanian 1) Bertanya/menja a. Peserta didik berani bertanya atau 9
wab menjawab pertanyaan.
2) Mengemukakan b. Peserta didik berani
pendapat menyampaikan pendapat atau 10
gagasan

Petunjuk Pengisian:
• Tuliskan jumlah peserta didik sesuai pernyataan pada kolom yang tersedia!

Tabel 3.4 Lembar Pengamatan Aktivitas Peserta Didik
Keadaan Peserta Didik
No Deskripsi Aktivitas Peserta Didik
Jumlah Persentase
1 Peserta didik hadir di kelas tepat waktu.
2 Peserta didik hadir di kelas selama proses
pembelajaran
3 Peserta didik bersemangat dalam mengikuti
pebelajaran
4 Aktif dalam menghidupkan suasana kelas
5 Peserta didik berpartisipasi dalam menyiapkan alat
dan multimedia PhET simulation
6 Peserta didik berpartisipasi dalam penggunaan
multimedia PhET simulation
7 Interaksi sesama peserta didik selama pembelajaran
8 Interaksi peserta didik dengan guru selama
pembelajaran
9 Peserta didik berani bertanya atau menjawab
pertanyaan.
10 Peserta didik berani menyampaikan pendapat atau
gagasan

Petunjuk Pengisian:
• Tuliskan jumlah peserta didik sesuai pernyataan/deskripsi pada kolom yang

tersedia!

Pedoman penentuan predikat aktivitas peserta didik:
Jumlah skor < 20% = tidak aktif
Jumlah skor 21% - 40% = kurang aktif
Jumlah skor 41% – 60% = cukup aktif
Jumlah skor 61% – 80% = aktif
Jumlah skor 81% – 100% = sangat aktif