Page 53 - 2017 PhET

43

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila predikatnya minimal baik

dengan persentase skor minimal 75%.

Tabel 3.4 Lembar Pengamatan Proses Pembelajaran

Skor Penilaian
No Aspek-aspek Pengamatan
1 2 3
1 Pemberian Motivasi

2 Tujuan Pembelajaran
3 Apersepsi

4 Materi pembelajaran yang digunakan berurutan.
5 Media yang digunakan sesuai dengan materi yang
disampaikan.
6 Guru memberikaan waktu kepada peserta didik untuk
bertanya atau menjawab pertanyaan
7 Guru berinteraksi dengan peserta didik secara baik dan
sebaliknya.
8 Guru menggunakan waktu sesuai dengan perencanaan.
9 Guru melibatkan peserta didik untuk mempersiapkan
alat/media pembelajaran
10 Guru melibatkan peserta didik dalam penggunaan
multimedia PhET simulation
11 Guru memberikan bimbingan kepada peserta didik
pada saat menggunakan multimedia PhET simulation

Petunjuk Pengisian:
• Berilah skor penilaian 1 untuk tidak baik, 2 baik, dan 3 sangat baik
ℎ
Penentuan persentase digunakan formula: = 100%

Pedoman penentuan predikat proses pembelajaran:

Jumlah skor < 46% = tidak baik

Jumlah skor 47% - 60% = kurang baik
Jumlah skor 61% – 74% = cukup baik

Jumlah skor 75% – 88% = baik
Jumlah skor 89% – 100% = sangat baik

c. Angket Tanggapan Peserta Didik