Page 108 - 2012 STL CTL Berpikir Kritis

93

Skor Rata-
No Komponen Penilaian Sikap Prosentase
rata
1 Berpakaian rapi 4.55 91.00%
2 Mengucapkan salam saat bertemu 4.70 94.00%
3 Teliti melakukan tugas 3.75 75.00%
4 Berdoa sebelum belajar 4.15 83.00%
5 Berbicara dengan santun 4.20 84.00%
6 Siap sedia untuk membantu 4.18 83.50%
7 Merapikan tpt ddk sblm meninggalkan ruangan 4.15 83.00%
8 Menjaga kebersihan tpt ddk dan kelas 4.35 87.00%
Jumlah Skor Rataan 34.03 85.06%

Dari tabel 4.11 tentang rekapitulasi penilaian etika dan moral (sikap)

peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran pada siklus kedua diperoleh

jumlah rataan skor sebesar 34,03. Sesuai kriteria yang telah ditetapkan, bahwa

jumlah rataan skor tersebut berada dalam rentang skor 30 s.d. 40, ini berarti

bahwa etika dan moral (sikap) peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran

adalah baik.

Dari tabel 4.12 di bawah ini terlihat bahwa pada siklus kedua, kemauan

peserta didik untuk bertanya sudah relative lebih baik yaitu mencapai 61,50%,

Kemauan peserta didik untuk menjawab/menanggapi pertanyaan sekitar 60,00%.

Jumlah rataan skor penilaian minat peserta didik sebesar 47,93. Berdasarkan

kriteria penilaian minat yang telah ditetapkan, bahwa rataan skor tersebut berada

pada rentang skor 44 s.d. 60, ini berarti bahwa minat peserta didik dalam

mengikuti proses pembelajaran adalah baik.

Tabel 4.12 Rekapitulasi Penilaian Minat Peserta Didik
Pada Siklus 2
No Komponen Penilaian Minat Skor Rata-rata Prosentase
1 Kehadiran di kelas 4.00 80.00%
2 Bertanya di kelas 3.08 61.50%
3 Ketepatan waktu mengumpulkan tugas 4.10 82.00%
4 Kerapian buku catatan 4.18 83.50%
5 Kelengkapan buku catatan 4.45 89.00%
6 Menjawab/Menanggapi Pertanyaan 3.00 60.00%