Page 117 - 2012 STL CTL Berpikir Kritis

102

positif terhadap pelaksanaan pembelajaran. Perolehan jumlah skor rataan sikap

ilmiah peserta didik sebesar 24,20 pada siklus pertama dan 26,35 pada siklus

kedua. Berdasarkan criteria penilaian sikap ilmiah peserta didik, bahwa untuk

jumlah skor antara 16 s.d. 25 atau antara 26 s.d. 35 berarti memilki sikap ilmiah

positif terhadap pelaksanaan pembelajaran. Perolehan jumlah skor rataan unjuk

kerja peserta didik dalam pelaksanaan peragaan atau kegiatan praktikum sebesar

28,55 pada siklus pertama dan 31,10 pada siklus kedua. Berdasarkan criteria

penilaian unjuk kerja, bahwa untuk jumlah skor antara 25 s.d. 36 berarti memilki

kemampuan unjuk kerja cukup baik. Jadi kemampuan ujuk kerja peserta didik

terhadap penerapan teknik bertanya dalam pelaksanaan pembelajaran adalah

positif.

Tabel 4.18 Rekapitulasi Hasil Instrumen Penilaian Etika/Moral, Minat Belajar,

Sikap Ilmiah, dan Unjuk Kerja Peserta Didik pada Siklus Pertama dan Kedua

Komponen Penilaian Siklus 1 Siklus 2

Etika dan Moral 31.68 34.03

Minat Belajar 42.58 47.93

Sikap Ilmiah 24.20 26.35

Unjuk Kerja 28.55 31.10