Page 39 - مجله_ی_نوابت،_شماره_ی_۴_نقد،_مهر_۱۳۹۹

‫آن قـدرت کافی برای تمرین نقد داشـته باشـیم؟‬ ‫حکوم ‌تمنـدی الگوریتمیـک نـه نیازی بـه مهار‬
‫ب ‌هجـای احیـای رویکردهـای فـردی ب ‌یاثـر و‬ ‫کـردن واقعی ‌تهـا و رفتارهـا دارد و نـه تولیـد‬
‫ب ‌یاسـاس‪ ،‬بایـد بدانیـم که شـرط اساسـ ِی مقدم‬ ‫سـوژ‌ههای رام‪ .‬م ‌یتـوان گفـت کـه برخالف‬
‫بـر سـوژه و جامع ‌هجویـی کـه فراتـر از واقعیـت‬ ‫جامعـ ‌هی انضباطـی‪ ،‬حکومـت الگوریتمیـک‪،‬‬
‫الگوریتمیـک اسـت‪ ،‬امـر «مشـترک»ی اسـت که‬ ‫خطـر ه ‌منوایـی پی ‌شنگرانـ ‌هی رفتارهـا یـا‬
‫مـا همگـی در آن یکدیگـر را مورد خطـاب قرار‬ ‫اثـرات مرتبـط بـا انضبـاط فراگیـر را کاهـش‬
‫م ‌یدهیـم‪ .‬ایـن نـوع از خطاب که همـ ‌هی ما را به‬ ‫م ‌یدهـد‪ .‬علـت ایـن امـر ایـن اسـت کـه بـر‬
‫هم متصل م ‌یسـازد‪ ،‬اساسـا خطابی زبا ‌نشناختی‬ ‫خالف انضبـاط قابل مشـاهده و مولـد هنجارها‬
‫اسـت‪ .‬زبـان‪ ،‬صـورت چندآوایی بودنمـان با هم‬ ‫کـه بـا افـراد و رفتارهاشـان سـخت در ارتبـاط‬
‫اسـت‪ ،‬صـورت تجسـم صیرور ‌تمـان و بـا این‬ ‫اسـت‪ ،‬حکوم ‌تمنـدی الگوریتمیـک از هرگونـه‬
‫زبـان اسـت کـه مـا راهـی بـرای تـداوم فرآینـد‬ ‫مواجهـ ‌‪‎‬هی مسـتقیم بـا افـراد دارای گوشـت و‬
‫سـوژگی و نقـد م ‌ییابیـم و م ‌یتوانیـم بـه عنوان‬ ‫خـون پرهیـز م ‌یکنـد‪ .‬ایـن نـوع حکومـت افراد‬
‫سـوژ‌ه خـود را تعریـف کنیـم‪ ،‬فضـای موجود را‬ ‫بد ‌نمنـد را نادیـده م ‌یگیـرد و بـدن داد‌های را در‬
‫بـه نقـد بکشـیم‪ ،‬در برابـر جهـان داد‌ههـا منفعل‬ ‫نظـر م ‌یگیـرد؛ اهـداف و انگیز‌ههـای شـخصی‬
‫نمانیم و بسـتر جاری را واقعیت بدیهی و مسـلم‬ ‫افـراد فاقـد اهمیت اسـت؛ هـر آ ‌نچه مهم اسـت‬
‫اطلاعـات یـا داده در مـورد افـراد اسـت کـه از‬
‫ندانیم‪..‬‬ ‫طریـق همبسـتگ ‌یهای آمـاری معنا پیـدا م ‌یکند‪.‬‬
‫بـا وجـود ایـن‪ ،‬چگونه ما راهـی به بیـرون بیابیم‬
‫ترجمهپار ‌هها�ییازمقاله‬ ‫و فضایـی از هنجارشـکنی بسـازیم کـه از طریق‬

‫‪The end(s) of critique: data-behaviourism vs. due-process.‬‬
‫نوشت ‌هی ‪Antoinette Rouvroy‬‬

‫شماره ‪ /4‬اهــواز‪ /‬مــهر ‪ /1399‬سپتامبـر ‪39 2020‬‬