Page 8 - חוברת כניסה לתפקיד 2022
P. 8
נספח 1
5.המתח שבין "שינוי" ו"שמירת המצב הקיים"
בכל מערכת ,בכל זמן ישנם מתח בין הצורך להשתנות לבין הצורך לשמור על המצב
הקיים .כניסה לתפקיד של מנהל מהווה הזדמנות לשינויים אך יש לבחון האם שינויים
אלה יהיו הכרחיים ,ולא כאלה שעיקר תכליתם לצורך "התמקמות" .האבחון וגיבוש החזון
שהמנהל עושה בתהליך הכניסה לתפקיד מבהירים לו אילו שינויים נדרשים במערכת.
יש מנהלים הממהרים לעשות שינויים כבר בתחילת תפקידם כשהארגון עוד לא בשל
לשינוי ,ואחרים מעדיפים לשמר את הסטטוס קוו לזמן ארוך מידי כדי להמנע מטעויות.
שתי העמדות יכולות להוביל לאי עמידה בתוצאות .לכן ,המנהל נדרש לגבש תפיסה
ממקודת ומובחנת לגבי מה הוא רוצה לשמר במערכת ומה הוא רוצה לשנות ,ומה הזמן
המתאים לשינוי.
6.המתח שבין התמקדות ב"מישור הגלובאלי"והתמקדות "במישור
הלוקאלי"
בארגון גלובאלי ישנם תפקידים שהינם מוגדרים כתפקידים גלובאליים והמחייבים
התמקדות ופעולה במישור זה .לעומת זאת ,ישנם מספר רב יותר של תפקידים שהם
"לוקאליים" אך מושפעים מהארגון הגלובאלי ומתהליכים גלובאליים המתרחשים
במרחב .מנהלים שמחזיקים בתפקיד לוקאלי עלולים שלא להקדיש תשומת לב מספקת
לתהליכים גלובאליים ולפונקציות גלובאליות בארגון .ככלל ,חשוב שהמנהל יפעל בשני
המישורים הללו ויקיים מערכת יחסים עם פונקציות בשני המישורים ,בהתאם למהות
תפקידו .במסגרת האבחון בכניסה לתפקיד ,המנהל נדרש לאתר את כלל ה"בעלי עניין"
ושותפי התפקיד .עליו להחליט מהי מידת ההשקעה ותשומת לב שהוא מקדיש לכל
אחד מהמישורים; אילו יחסים הוא רוצה לבסס עם הפונקציות השונות ואילו תהליכים
ברצונו לקדם בכל אחד מהם.
7.המתח שבין "התמקמות" ו"למידה"
המתח שבין התמקמות ולמידה הוא מתח שבא לידי ביטוי בעיקר בכניסה לתפקיד שבו
קיים צורך ללמוד ולהתמקם כמנהל ,בו זמנית.על מנת להכיר את הארגון ,את סביבתו
ואת הפוטנציאל הגלום בו ,המנהל החדש צריך להשקיע תקופת זמן מסוימת בלמידה
וגם הסביבה מצפה שהמנהל החדש ילמד את המערכת שהוא מנהל .אולם ,בו זמנית,
קיימת ציפייה אנושית וטבעית שהמנהל "יתמקם" ויגדיר כיוונים .העמדה של "לומד"
עלולה להיתפס אצל חלק כעמדה של חולשה ופסיביות ובמידה והמנהל יתעכב זמן רב
מידי בלמידה והגדרת כיוונים ,הדבר עלול להקשות עליו בהתמקמות ניהולית ,בהמשך.
הציפיה ממנהל "להתמקם" יכולה להיות מועצמת ככל שמדובר במנהל בכיר יותר ,במצבי
שינוי וגם במצבים שהתקיימה תחרות על התפקיד וישנם אנשים מאוכזבים במערכת.
המנהל צריך לנהל את המתח הזה ולבצע פעולות למידה לצד פעולות של התמקמות.
