Page 136 - ee

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
‫وإنتاجها)‬

‫خصائص بيئة التعلم التكيفية‬

‫البنية‪ :‬عتكون نظا التعلم التكيفى من ثلاثة مكونات هى نموذ المجال (المحتوى)‪ ،‬ونموذ المتعلم‪،‬‬
‫ونموذ التكيف‪.‬‬

‫الشخصنة والتكيف وتعنى تحويل تعلم الطالب إلى تجركة فردية فريدة لكل طالب‪ ،‬من خلال تلبية الاحتياجات‬
‫المتنوعة للطلاب لتناسب خصائصهم وقد ارتهم‪ ،‬طبقا للمعلومات المخزنة في نموذ المتعلم‪.‬‬
‫التنوع وتعنى أن النظا التكيفى يشتمل على محتوى تعليمى متنوع‪.‬‬

‫التفاعلية‪ :‬ويقصد بم قدرة النظا على التفاعل مع الطلاب‪ ،‬حيث يقو بتقييم الطلاب بشكل تكيفي ويحدد‬
‫مستويات المهارة والمعرفة ويقو بعد ذلم بضبط محتوى التعلم بناء على معارفهم‬
‫الإتاحة توفر احتياجات الطالب دون التقيد بالمكان أو الزمان‬

‫تلبية احتياجات المتعلم حيث عتم بناء نموذ للأهداف والتفضيلات والمعرفة السابقة لكل متعلم على حده‬
‫واستخدامم طول فترة التفاعل معم أثناء التعلم‪.‬‬

‫‪123‬‬