Page 78 - kareem
P. 78
مهارات التعلم فى العصر الرقمى
طرق تنمية التفكير الإبداعي:
-1طريقة تذكر الخصائص والصفات:
تقوم هذه الطريقة على أساس حصر الدصائص ا ساسية للأشياء أو المواقف أو الفكرة
ويطلب من الطالب المبدا إجراء تغييرات في هذه الدصائص دون تدخل من المعلم ،وهذا من
شأنه تدريب الطالب المبدا على إنتاج ا فكار ،على أن يقيم الطالب بعد الانتهاء من طرح
أفكاره جميعها ،وهذه الطريقة تمثل نموذجاف كاملاف لموقف الطلاقة في التعبير.
-2طريقة العلاقة القسرية:
تقوم هذه الطريقة على إنتاج أفكار جديدة عن طريق افتعال علاقة بين فكرتين أو موقفين
لا يوجد بينهما علاقة أصلاف ،وغالباف ما تكون هذه العملية مستندة إلى المجازفة.
-3طريقة القوائم (طرح الأسئلة):
تستند هذه الطريقة على مبدأ طرح مجموعة من ا سئلة الشاملة لمجال واسع من
المعلومات ،وكل سؤال يتطلب تعديلاف أو تغييراف لموضوا معين أو فكرة معينة.
-4طريقة التحليل الظاهري (المورفولوجي):
تعتمد هذه الطريقة على الشمول ،حيث تعتمد على طريقة تذكر الدصائص وطريقة
طرح ا سئلة .وتبدأ هذه الطريقة بتحليل المشكلة إلى أبعادها ا ساسية ثم تحديد الفئات المدتلفة
التي تنتمي إليها هذه ا بعاد ومن ثم يقوم الطالب المبدا بربطها.
-5طريقة القدح الذهني (حفز الدماغ):
تعد هذه الطريقة من أبرز الطرائق المستددمة في تنمية الإبداا ،وهي تستددم للتدريب
الفردي والجماعي ،وفي هذه الطريقة يطلب المعلم من الطلبة المبدعين طرح أية أفكار قد ترد
في أذهانهم عن أية موضوعات تهمهم وبدون قيود ،وهذه الطريقة تشجع الطالب المبدا على
طرح أفكاره دون خوف.
79
