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Rococó, clasicismo y romanticismo

menzado antes de la Revolución como el correspondiente desarro­

llo social. La Academia había sido siempre considerada por los li­

berales como la quintaesencia del conservadurismo; en realidad,

especialmente desde finales del siglo XVII, no era en modo algu­

no tan estrecha de miras ni tan inaccesible como se la presentaba.

La cuestión de la admisión de miembros fue resuelta en el siglo

XVIII de manera muy liberal, como es bien sabido; la limitación

del derecho a exponer en el Salón a los miembros de la Academia

era la única regla observada estrictamente. Pero precisamente con­

tra esta práctica se dirigía la lucha más enconada por parte de los

artistas progresistas agrupados bajo la dirección de David. La Aca­

demia fue disuelta tajantemente; sin embargo, no fue tan fácil en­

contrarle sustituto. En 1793 David fundaba ya la Commune des

Arts, una asociación de artistas libre y democrática, sin grupos es­

peciales, clases ni miembros privilegiados. Pero, debido a las in­

trigas de los monárquicos en su seno, hubo de ser sustituida al año

siguiente por la Société Populaire et Républicaine des Arts. Ésta

fue realmente la primera asociación verdaderamente revoluciona­

ria de los artistas franceses, y fue considerada como la asociación

oficial que debía asumir las funciones de la Academia. Pero no fue

ni mucho menos una academia, sino una sociedad a la que todo el

mundo podía pertenecer, sin consideración hacia su posición u ofi­

cio. El mismo año surgió el Club Révolutionnaire des Arts, al

que, entre otros, pertenecían David, Prudhon, Gérard e Isabey,

y que disfrutaba de gran prestigio debido a sus famosos miembros.

Todas estas asociaciones dependían directamente del Comité de

Instrucción Pública y estaban bajo la égida de la Convención, del

Comité de Salud Pública y de la Commune de París l65. La Aca­

demia fue suprimida al principio sólo como poseedora de la ex­

clusiva de las exposiciones, pero continuó ejerciendo durante m u­

cho tiempo el monopolio de la enseñanza, y de este modo

mantuvo una buena parte de su influencia 166. Sin embargo, su

puesto fue ocupado pronto por la Escuela Técnica de Pintura y Es­

Joseph Billie c, The French Revolution and the Fine Arts>en Essays on the Fremh Re-

volutum, ed. por T. A. Jackson, 1945, pág. 203-

ir/’ F. Benoít, op. cit., pág. 180.

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