Page 233 - Educación en Bolivia (Warisata) y México (Chuminópolis) Arturo Vilchis
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IV. La Escuela Indigenal Ayllu de Warisata  237




            carne propia la respuesta de los gamonales y del Estado al levan-
            tamiento, cuyo accionar fue la masacre del poblado y la casi extin-
            ción de sus habitantes: “1921, no? [sic] Sí, en tiempos lejanos. Los
            indios de Jesús de Machaca se levantaron. Estábamos cansados,
            pues, cansados de la opresión. […] Yo Silverio Ticona, estuve ahí,
            y lo vi”.
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               Una historia de levantamientos permanentes estaba en la me-
            moria y en el imaginario colectivo y presente en el proyecto educa-
            tivo; para ello se reasumió el papel de la tradición oral, el recuerdo
            beligerante de los levantamientos e insurrecciones que las comuni-
            dades realizaron durante los procesos históricos que acontecieron
            en el territorio boliviano como formas de oposición a la exclusión
            y la injusticia.
                En un folleto muy poco divulgado por la conciencia de libera-
            ción que manifestaba, que podría causar represalias, se señalaba
            la recuperación desde la historia de estos sucesos: “Se inculcará
            los sentimientos de altivez y rebeldía, recordándoles las grandes
            sublevaciones de indios contra la dominación española y su aporte
            en la creación de la nacionalidad. En la era republicana se ense-
            ñarán biografías de indios célebres que se destacaron en diferentes
            actividades y el deber que tienen de imitarlos”. 162
               Aconteceres que provocaron que las autoridades siempre es-
            tuvieran en oposición a ese núcleo escolar y cometieron una serie
            interminable de abusos en contra de los participantes en el proyec-
            to warisateño y los que la auxiliaban,  actos, que algunas veces,
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            provocaron la aparente destitución de las autoridades,  pero ge-
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               161   Salazar Mostajo, La cueva, cit., pp. 177-178.
               162   Pedagogía nacional indígena, La Paz, Dirección General de Educación Indíge-
            na y Campesina, Publicaciones oficiales, folleto núm. I, 1 de abril de 1937, p. 5.
               163   Carta de los Amigos de la Ciudad, firmada por Humberto Muñoz Cor-
            nejo, presidente, y Luis J. Valle, secretario, el 5 de mayo de 1934, en “El asalto
            a la escuela indigenal de Huarizata”, El Diario, La Paz, 8 de mayo de 1934, p. 5.
               164   “El Corregidor de Achacachi ha sido destituido ayer”, El Diario, La Paz
            18 de mayo de 1934, p. 6.
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