Page 74 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA
P. 74

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia                            P a g e  | 65




                   a.  Biayanya murah karena tidak memerlukan media atau alat bantu.

                   b.  Pelaksanaannya  mudah,  dapat  dilakukan  dimana  saja,  dan  tidak

                      memerlukan peralatan yang kompleks


                   c.  Dapat digunakan untuk menyampaikan materi kepada banyak peserta.

                   d.  Dapat  digunakan  untuk  memberikan  penekanan  pada  aspek-aspek


                      penting sesuai dengan capaian pembelajaran.

                   e.  Relatif mudah untuk menguasai kelas.

                         Adapun kelemahan dari metode ceramah adalah:


                   a.  Cenderung membosankan.

                   b.  Siswa  mudah  lupa  atas  materi  yang  disampaikan  karena  keterlibatan


                      yang     kurang      dalam      proses     pembelajaran        (cenderung       hanya

                      mendengarkan).

                   c.  Siswa cenderung pasif dan kurang berpikir kreatif


                   d.   Tidak  mudah  untuk  mengetahui  kemampuan  siswa  dalam  memahami

                      materi yang diberikan.



                   2. Metode Demonstrasi

                         Metode  ini  merupakan  metode  pembelajaran  yang  dilakukan  dengan


                  mempertunjukkan sesuatu (atau cara melakukan sesuatu secara runtut dan

                  benar)  dengan  tujuan  peserta  belajar  memahami  lebih  mudah.  Dalam

                  praktik, metode ini diterapkan dengan tahapan sebagai berikut.


                   a.  Tahap persiapan

                         Agar  metode  demonstrasi  yang  akan  dilakukan  efektif,  maka  guru


                   perlu mempersiapkan hal-hal berikut.





               Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako                             2021
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79