Page 62 - merit 40 apr 2022

‫العـدد ‪40‬‬ ‫‪60‬‬

‫أبريل ‪٢٠٢2‬‬

‫وبها يسجل أفكاره وتأملاته‪ ،‬وللغة دور هام في عملية‬ ‫تتطلب مرسل ومستقبل ورسالة بينهما‪.‬‬
‫تحليل الأفكار وردها إلى العناصر الأساسية التي‬ ‫وهناك عدة وظائف للغة تتوزع في مجالات وأبواب‬
‫مختلفة‪ ،‬فهي تساهم بشكل نشيط في عمليَّات التفاهم‬
‫تتكون منها وربطها بالمعطيات المكملة للموضوع المثار‪،‬‬ ‫والإبلاغ والتَّوا ُصل بين البشر‪ ،‬ولها دور أساسي في‬
‫بالإضافة إلى قيامها بزيادة المخزون الفكري للإنسان‪،‬‬ ‫صناعة الحضارة الإنسانية وإطلاق عجلات التقدم‬
‫ولها دور ف ّعال في عملية تحديد وإعادة ترتيب الأفكار‬
‫لكل فرد‪ ،‬ولولا وجود اللغات لما استطاع الإنسان من‬ ‫والارتقاء بها إلى حالات أفضل‪ ،‬ولا يمكن لبني‬
‫البشر أن يتفاعلوا ويمارسوا حياتهم الاعتيادية إلا‬
‫تحليل أفكاره أو الإفصاح عنها‪.‬‬ ‫باستخدام اللغة‪ ،‬فحاجة البشر إلى اللغة كحاجتهم إلى‬
‫وظيفة تعبيرية‪:‬‬ ‫ضروريات الحياة الأخرى‪ .‬واللغة كالكائن الح ِّي‪ ،‬فهي‬
‫تنمو وتترعرع‪ ،‬تشب وتشيخ وتموت إذا لم تتوفر‬
‫يتمكن الإنسان من خلال استخدامه للغة التي يتعامل‬ ‫لها عوامل الديمومة والاستمرار‪ ،‬وهي تستمد كل هذا‬
‫بها من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه ومشاعره وما‬ ‫من مجالات الحياة المختلفة الاجتماعية والاقتصادية‬
‫والسياسية والعلمية‪ ،‬وإِ َّن تطورها واضمحلالها مرتبط‬
‫يختلج في نفسه‪ ،‬فهي باختصار تستخدم للتعبير‬ ‫بتطور وتدهور المجتمع حضار ًّيا وإنتاجيًّا‪ .‬ولا يمكن‬
‫عن حاجات الفرد والمجتمع المختلفة‪ ،‬ومن خلال‬ ‫حصر أهم الوظائف الاجتماعية البنيوية للغة في هذا‬
‫اللغة يقوم المتكلم أو المُ ْر ِسل بالتعبير عما يريده من‬
‫خلال الأصوات والإشارات والحركات الإيمائية التي‬ ‫المقام وسنكتفي بأبرزها وهي‪:‬‬
‫تسمح بها اللغة المستخدمة‪ ،‬أي استخدام أسلوب‬ ‫وظيفة دعم عملية التفكير‪:‬‬
‫التَّعبير المباشر لطرح الحقيقة أو التعبير عنها بشكل‬
‫مجاز ٍّي‪ ،‬وهو يعبر بذات الوقت عن شخصيَّته من‬ ‫تساهم اللغة بقسط كبير في دعم عملية التفكير‬
‫خلال الحي ِو َّية التي يستخدم فيها المفردات اللغو َّية‪،‬‬ ‫والتأملات والمراجعات الفكرية لدى كل فرد من أفراد‬
‫فمراكز الفهم والتعبير اللغوي واضحة وثابتة في‬
‫الدماغ البشري‪ ،‬وما يصيبها من أضرار يؤدي إلى ذات‬ ‫المجتمع بالإضافة إلى دورها في المساهمة بتقديم‬
‫الأعراض والعلامات في أية لغة كانت‪ ،‬فمركز فيرنكا في‬ ‫الحلول لمختلف المشاكل التي يواجهها الناس في حياتهم‬
‫الفص الصدغي الذي يفهم اللغة ويحل رموزها مرتبط‬
‫بامتدادات عصبية مع مركز (منطقة) بروكا في الفص‬ ‫اليومية‪ ،‬أي أ َّن اللغة ضرورية للإنسان ليتمكن من‬
‫الأمامي‪ ،‬وأي خلل في المنطقتين وارتباطاتهما يؤدي إلى‬ ‫صياغة أفكاره وبلورتها‪ ،‬فبواسطتها يقوى على صياغة‬

‫اضطراب في التعبير اللغوي‪.‬‬ ‫ما يريد قوله ويعبر من خلالها عما يدور في أعماقه‬
‫وظيفة وصفية أو استعراضية‪:‬‬
‫تستخدم اللغة لوصف مختلف المواد والحالات‬
‫والإجراءات التي تحيط بنا بالإضافة إلى وصف ما‬
‫يجري من أحداث وتطورات في الطبيعة والمجتمع‪ ،‬أي‬
‫وصف النشاطات الاجتماعية المختلفة التي يقوم بها‬
‫أفراد المجتمع بالإضافة إلى وصف الظواهر الطبيعية‬
‫والحالات التي ترافق العمليات الإنتاجيَّة التي يقوم بها‬

‫الأفراد‪.‬‬
‫وظيفة تأثيرية أو إقناع ّية‪:‬‬
‫عند استخدام الكلمات الهادفة والمؤثرة والمدروسة‪،‬‬
‫كذلك عند استخدام أساليب وأدوات لغوية معينة‪،‬‬
‫كأسلوب الأمر أو النداء وغيرها من الأساليب اللغوية‬
‫المتعارف عليها‪ ،‬ويمكن من خلال ذلك التأثير على‬
‫تصرفات الآخرين ‪-‬المستمع أو المُ ْر َسل إليه‪ ،-‬وعلى‬