Page 11 - Обучение гимнастическим двигательным действиям_4_Neat
P. 11
Задачи
Обеспечить формирование начальной «школы движений» (научить управлять
относительно простыми движениями в основных звеньях двигательного аппарата,
создав тем самым исходную базу для более сложных форм движений)
Обучить действиям, которые будут использоваться как «подводящие» упражнения
либо как средство избирательного воздействия на воспитание отдельных физических
качеств, способностей
Сформировать и довести до необходимой степени совершенства основные
двигательные умения и навыки, необходимые в повседневной жизни, в трудовой,
спортивной и других сферах деятельности
Развитие двигательного действия в процессе
обучения
Двигательное Неавтоматизированное управление
умение движениями, концентрация
внимания на самом двигательном
действии, расчлененность
движений, нестабильность
Повторение действий
Знания движения
Мышление
Опыт
Двигательный
навык
Автоматизированное управление движениями,
концентрирование внимания на цели и условиях
действий. Слитность и надежность движений
Двигательное умение высшего порядка
Слитное и надежное выполнение движения при изменениях внешних
условий
Рис. 1 – Задачи обучения двигательным действиям их формирование в процессе
обучения (по 66, с.37)
11