Page 40 - 25 Maxwell
P. 40

Faraday, el científico experimental que más tarde dominaría la
                     institución durante más de cuarenta años. Por desgracia, no había
                    puestos para los cientos de potenciales Faradays que hubieran po-
                     dido beneficiarse de su laboratorio. Inglaterra perdió así un gran
                    número de excelentes cerebros.

         «La importancia de Maxwell en la historia del pensamiento
         científico es comparable a la de Einstein ( quien se inspiró en él)
         y a la de Newton (cuya influencia él redujo)»

         -  IVAN  TOLSTOY,  BIÓGRAFO  DE  MAXWELL,  EN  JA.~fES  CLERK MAXWELL, A  BIOGRAPJJY (1983).

                        Por todo ello, en la Gran Bretaña de mediados del siglo xrx no
                    se usaba la palabra «científico». Los físicos y químicos se llama-
                    ban a sí mismos «filósofos naturales», y los biólogos, «historiado-
                    res naturales». Pocos eran los que trabajaban profesionalmente
                    en la ciencia y muchos de los que investigaban eran diletantes,
                    caballeros de la clase acomodada con ingresos suficientes para
                    poder dedicar su tiempo a lo que más les gustaba. Otros eran clé-
                    rigos,  médicos, abogados u hombres de negocios que tenían la
                    ciencia como su hobby; este era el caso del padre de James. Las
                    posibilidades de ganarse la vida en un puesto en una universidad,
                    un observatorio o en lugares como la Royal Institution eran muy
                    complicadas: había pocas plazas y raramente quedaban vacan-
                    tes porque sus titulares solían quedarse en ellas de por vida. Así
                    que las pocas veces que una quedaba libre, la pelea por ella era
                    muy dura y no podía esperarse llevar una vida regalada, pues la
                    paga era bastante baja. Al contrario de lo que estaba sucediendo
                    en Francia, la institucionalización de la profesión del científico
                    no era una idea que tuviera muchos adeptos. En la Inglaterra de
                    Maxwell, a la ciencia se la consideraba interesante, pero no útil.
                    Quizá por ello el historiador Charles Gillispie dijera que el modelo
                    de ciencia en Francia y en Gran Bretaña podía describirse como
                    el del funcionario y el del voluntario.
                        Una de las razones de este papel segundón de la ciencia se en-
                    cuentra en que los grandes avances en la industria y el transporte
                    tuvieron su origen en la mente de ingenieros con poca o nula pre-





         40         LA TEORÍA DE LA ELASTICIDAD
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45