Page 103 - 05 Feynman
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ceso  de  creación-destrucción  de
         pares. Sin embargo, Feynman lo in-                  FIG.  4
         terpretó de otro modo (figura 5).
             Recordemos  que,  según  Feyn-                •
                                                            '
         man, un positrón es un electrón via-               :r
                                                            '
         jando  hacia  atrás  en  el  tiempo.
                                                o
                                                a.
         Entonces, el electrón, viajando hacia   E     N
                                                a,
         delante en el tiempo, emite un fotón   ¡::
         y, al igual que sucede en el caso que
         hemos visto en la interacción entre                   :r
         electrones,  el retroceso le  obliga a
         viajar hacia atrás en el tiempo. Luego             Espacio
         tiene una nueva interacción con un
         fotón, cambia su trayectoria y vuelve
                                                             FIG.  S
         a viajar hacia delante en el tiempo.
         No tenemos dos electrones y un po-                •
                                                           '  :r
         sitrón sino  el mismo electrón via-               '
         jando adelante y atrás en el tiempo.   o
             Feynman publicó sus ideas en       a.     N
                                                E
                                                a,
         detalle en dos artículos en la prima-  ¡::
         vera de  1949: en el primero,  «The
         theory of positrons», explicó su in-                  :r
         terpretación de la antimateria, y en
                                                            Espacio
         «Space-Time approach to Quantum
         Electrodynamics» aplicó sus diagra-
         mas  a  la interacción  fundamental
         entre dos electrones. En ellos puso las bases de todos los cálculos
         que tan exitosamente haría en los dos años siguientes.




         DE LA INCOMPRENSIÓN AL ÉXITO

         El problema es que incluso los físicos más cercanos a Feynman
         tenían problemas para entender cómo debía usarse este nuevo
         método.  Los diagramas de Feynman no eran ni automáticos ni
         intuitivos para los físicos de finales de la década de 1940 y princi-






                                           LA ELECTRODINÁMICA CUÁNTICA: QED   103
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