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18. 第十七届世界管理论坛暨东方管理论坛( 2013 )
论坛主题:人与人、 社会( 组织)、 自然的和谐发展
———中国管理模式的融合创新
主题报告:构建东方人为科学体系 ①
过去几十年以来,我一直从事探索东方管理学、人为科学等研究,主要是研究“人”的学问。 在
我看来,管理的本质是“人为为人”。 “人为科学”就是在社会“主体人”的假设条件下研究管理领域
中“人为为人”成功之道的学问。 东方管理文化的核心理念是“以人为本、以德为先、人为为人”,人
为科学是对东方管理文化的系统性延伸和新的实践总结。
一、什么是人为科学
人为科学主要是在“主体人”的条件下研究管理领域中“人为为人”成功之道的学问。 所
谓“主体人”假设,是指简单的善与恶 不 是 评 判 人 性 的 合 理 标 准, 人 不 仅 是 其 自 身 的 生 命 主
体、道德主体、精神主体, 也 是 管 理 主 体。 组 织 中 每 个 人 的 个 性 和 人 格 是 独 立、 完 整 和 平 等
的,人在组织中有分工的 差 别 和 职 位 的 差 别, 但在管理中都一律平等地处于主体地位,不存
在谁依附谁、谁掌控谁的关系。 以主体人为前提的人为科学其目标是要通过“人为” 实现“为
人”,即“人为为人”,实现主体人之间的良性互动,促进人的全面发展,并最终推动和谐社会的
形成。
狭义的“人为”只是指一种自我导向的个体社会行为而人为科学中的“人为”则是在“主体人”假
设条件下的人为,其更强调主体人心理行为的可塑性、积极性和目标性,并在客观上产生服务他人
的效果,即实现“为人”。 “人为”与“为人”是辩证统一的、相互联系并且可以互相转化的,从而使“人
为为人”既体现互动性、动态性,也体现互励性、递增性。
人为科学强调个体心理行为与外部对象心理激励的互动性,这种互动关系就构成了“人为为
人”。 “人为为人”是指每个人首先要注重自身的行为修养,“正人必先正己”,然后从“为人”的角度
出发,来从事、控制和调整自身的行为,创造一种良好的人际关系和激励环境,使人们能够持久地处
于激发状态下工作,主观能动性得到充分发挥。
① 本文刊载于第十七届世界管理论坛暨东方管理论坛论文集《世界管理论坛2013 》(《管理世界》2013年增刊),原名为《人为为人,
成功之道》,由苏宗伟、王军荣整理成文。