Page 527 - Jurnal Penelitian MTsN 6 Jakarta

3. Bagaimana efektivitas StoryScan sebagai media pembelajaran interaktif yang

sesuai dengan karakteristik generasi digital?

C. Tujuan Masalah

1. Mendeskripsikan penerapan media pembelajaran StoryScan dalam

pembelajaran sejarah.
2. Menganalisis pengaruh penggunaan StoryScan terhadap minat belajar

sejarah peserta didik.
3. Menilai efektivitas StoryScan dalam meningkatkan pemahaman peserta

didik terhadap materi sejarah.

D. Manfaat Penelitian

1. Bagi Peneliti

a. Memberikan pengalaman dalam mengembangkan dan menguji
efektivitas media pembelajaran berbasis teknologi.

b. Menjadi referensi untuk penelitian lanjutan terkait inovasi media
pembelajaran sejarah maupun mata pelajaran lainnya.

2. Bagi Sekolah
a. Memberikan alternatif media pembelajaran inovatif yang dapat

digunakan guru untuk membuat pelajaran sejarah lebih menarik.

b. Mendukung upaya sekolah dalam memanfaatkan teknologi digital untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran.

3. Bagi Masyarakat

a. Membantu menumbuhkan generasi muda yang tidak hanya melek

teknologi, tetapi juga memiliki wawasan kebangsaan dan nasionalisme
yang kuat.

b. Menjadi kontribusi nyata dalam memperbaiki citra pembelajaran sejarah
agar lebih relevan dengan kebutuhan zaman.

3