Page 532 - Jurnal Penelitian MTsN 6 Jakarta

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Metodologi Penelitian

1. Jenis Penelitian
a. Tempat Penelitian

Penelitian dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) 6 Jakarta Timur
yang dipilih sebagai lokasi penelitian karena sekolah tersebut memiliki

permasalahan rendahnya minat belajar sejarah sekaligus sudah familiar
dengan penggunaan media digital.

b. Waktu Pelaksanaan

Penelitian direncanakan pada semester genap tahun ajaran 2024/2025,
yakni mulai dari bulan September sampai November 2025, meliputi

tahap persiapan, pengumpulan data, hingga analisis data.

c. Metode
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik

observasi, wawancara, dan dokumentasi. Melalui metode ini, peneliti
akan mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah menggunakan

StoryScan, menilai respon siswa, serta menganalisis dampaknya terhadap
minat dan pemahaman mereka.

B. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah individu atau kelompok yang menjadi sumber data

utama dalam penelitian. Dalam konteks penelitian ini, subjek dipilih secara purposif

berdasarkan relevansi mereka dengan fokus penelitian, yaitu penggunaan
StoryScan dalam pembelajaran sejarah.

1. Siswa
a. Jumlah: 44 siswa kelas VIII MTs 6 Jakarta Timur tahun ajaran 2024/2025.

8