Page 176 - ETUZUV HATODAA.ETUZUV HATODAA.1A

‫‪Pg: 176 - 6-Front 21-06-20‬‬

‫עה־עשרברא קרפ‬ ‫‪ 176‬‬

‫מייצרים הפעלת יתר של מערכת התגמול ומוציאים אותה מאיזון‪ .‬ההבדל‬
‫בין התחושה הטובה הנוצרת מתגמול טבעי כמו אוכל לתחושה המתקבלת‬
‫בתגובה לתגמול סינתטי כמו סם או משחק מחשב הוא ההבדל שבין לשמוע‬
‫אדם לוחש ולשמוע אדם שצועק חזק לתוך מיקרופון‪ .‬מה קורה לנו כשאנו‬
‫שומעים מוזיקה בעוצמה בלתי נסבלת? הדבר הראשון שנרצה לעשות הוא‬
‫להנמיך את העוצמה‪ .‬זוהי בדיוק התגובה של המערכת שלנו כאשר אין היא‬
‫מסוגלת להתמודד עם העוצמה הלא צפויה של התגמול‪ .‬על מנת להתמודד‬
‫היא מגבילה את היכולת שלה לקלוט אותו‪ .‬באופן דומה ממסכת המערכת‬
‫שלנו את התגמול ולא מאפשרת למסר המתגמל להגיע למרכז ההנאה‪ .‬היא‬
‫עושה זאת באמצעות הפחתת מספר הקולטנים לדופמין או שיבוש של ייצור‬
‫הדופמין‪ .‬פעולות אלו מביאות לכך שהתחושה שלנו מהתגמול הסינתטי‬
‫תהיה בעוצמה חלשה יותר אבל משעה שנחשפנו לעוצמה כה גבוהה של‬
‫הנאה‪ ,‬אנו נפעל להעלות את התגמול בעצמנו או‪ ,‬במילים אחרות‪ ,‬לקבל‬
‫יותר מהסם או מהטכנולוגיה במטרה להרגיש את התגמול בעוצמה גבוהה‬
‫יותר‪ .‬רק לאחרונה דווח על מספר מקרים שבהם ילדים לא היו מסוגלים‬
‫להתנתק ממשחקי מחשב ובשל כך מנעו מעצמם אוכל ושתייה במשך שעות‬
‫ואף ימים‪ .‬כפי שנראה בהמשך‪ ,‬משחקי מחשב מגרים את אותו מנגנון תגמול‬
‫במוחנו‪ .‬כשזה קורה‪ ,‬אנו מאבדים את כוח הרצון שלנו ומתקשים לווסת את‬
‫הצורך‪ .‬האבולוציה לא הכינה את מוחנו לתגמולים הסינתטיים הללו‪ ,‬ולכן‬
‫הם גורמים להצפה לא טבעית של מערכת התגמול‪ .‬מכונות הימורים‪ ,‬משחקי‬
‫מחשב‪ ,‬רשתות חברתיות ואתרי שיתוף סרטים כמו יוטיוב‪ ,‬משתמשים כולם‬

‫לרעה במערכת שימושית והכרחית זו ומשבשים את תפקודה‪.‬‬

‫נקודות מרכזיות בפרק‬
‫ •בשנת ‪ 1954‬השתילו ג׳יימס אולדס ופיטר מילנר‪ ,‬חוקרי מוח קנדיים‪,‬‬
‫אלקטרודה במוחן של חולדות והזרימו זרם חשמלי חלש‪ .‬מאותו רגע‬

‫איבדו החולדות עניין בכל דבר שהוא‪ .‬הן שכבו מצונפות מעונג בפינת‬

‫הכלוב‪ .‬בעקבות הניסוי‪ ,‬הסברה הייתה שדופמין התפתח על מנת להסב‬

‫תחושה טובה לבעלי חיים ולבני אדם‪.‬‬